文档介绍：《教师成长那些事》读后感
靳 旭 芳
假期，拿到了这本书，孜孜不倦的读了起来，这是一本还原教师生活的书，不谬赞不虚夸，动人之处，唯“专注”二字。但正是这“专注”，难能可贵。基层教师，尤其是一线教师，面对的问题多，他们的专注，需要比名校老师更强的教育信念。本书作者采撷自己的工作点滴，娓娓道来，诉说教师成长中的感动与坚持。既是对自己内心的诘问，也愿与同路成长的教师共勉。
书中一个个鲜明的教育案例告诉我：在林老师的教育生涯中，他用一颗感谢学生的心，一颗爱学生的心，一颗与学生平等的心，征服了一个又一个问题学生。他的成功经验使我意识到，在以后的教学工作中，我再也不需要那种高高在上的姿态了，我要放下身子，深入到学生当中去，把自己和学生放在平等的地位之上，不要用自己教师的身份去压制学生，要努力和学生做朋友，做推心置腹的真正意义上的朋友，当她出现这样那样的问题时，不是马上的训斥，而是先心平气和的找出原因所在，然后恩威并施，使学生既感受到我们的爱，又意识到他们的错误。
一名优秀教师仅仅有一颗爱学生的心是不够的，她还必须有过硬的专业水平。时间是检验真理的唯一标准。每个人都有自己与众不同的教学方式，我们要找出适合自己的教学方式，并不断借鉴活跃在教育风口浪尖的“冲锋兵”，对他们的教育理念进行思索，边思边行，时刻走在教育理念的最前端，与时俱进，以学生为主体，不断在自己的课堂上面进行实践。走出属于自己特色的教学之路。无论是“高效课堂的小组合作”，还是“情智课堂的同****共研” 教育有多种形式，但没有一条是“讲得越多越好”，也没有一种形式是教师整节课都自始至终讲个不停，把学生的头脑当容器，狠狠地灌，结果老师和学生都累死了，教学效果却每况愈下。因此要多研究教材、吃透教材，学科组教研，采取正确的教学方法即合理的教学设计去组织学生进行课堂学****让学生在课堂里快乐、高效的学****教师面对学生要用耐心去打动学生，用爱心去点燃学生，用真心去感染学生。用心的去爱去教学生。
细心品味，收获颇丰，在教师成长的道路上，我将以更加积极的心态，去进行扎实的学****深刻的反思。未来教学的道路还漫长，我将在今后的教学中努力追求，确立新的奋斗方向和目标，用勤奋和智慧浇灌出更丰硕的成果。。