江西科技学院优秀教学质量奖评选计分办法(试行).doc

文档介绍：1 江西科技学院优秀教学质量奖评审计分办法(试行) 一、教学评价 ⑴两学期督导评价均为良好及以上,基本分计 10分,良好以下不计分; ⑵两学期督导评价为优秀,每次计附加分 2分,附加分最多不超过 4分。 ⑴两学期学生评价均为良好及以上,基本分计 6分,良好以下不计分; ⑵两学期学生评价为优秀,每次计附加分 2分,附加分最多不超过 4分。 3. 日常教学检查⑴到课率①两学期任教课程到课率不存在未达标,基本分计 8分,存在未达标不计分; ②两学期所任教班级学期平均到课率在优秀以上, 每个班级每次计附加分 2 分,附加分最多不超过 6分。⑵教学检查通报①两学期没有通报批评,未构成教学事故,基本分计 6分; ②每通报表扬 1次,计附加分 1分,附加分最多不超过 10分。二、教学工作量专任教师年度教学工作量达到360学时,从事教学管理人员工作量达到60学时。基本分计 6分。完成的教学计划内的教学工作量年均每超过 50学时,计附加分 分。此项附加分不超过 2分。三、教学获奖获得 1次校级及以上教学获奖(一、二、三等奖)。基本分计 10分。 1. 校级竞赛获奖大于 1 次,一等奖每增加一次计附加分 2 分,二等奖每增加一次附加分 1分,三等奖每增加一次附加分 分; 、国家级级教学竞赛奖 1次(一、二、三等奖),计附加分 3分,每增加一次累加 3分; 此项附加分不超过 8分。四、指导学生竞赛获奖 ,可得基本分 6分⑴艺术类教师(排名前三)指导本校学生参加省级专业比赛或省级专项展(奖) 2 获三等奖以上奖励; ⑵体育类教师(排名前三)指导本校学生参加省级体育运动竞赛获团体或个人前三名; ⑶其他学科教师(排名前三)指导本校学生参加挑战杯、电子设计、广告设计、数学建模竞赛等比赛,获省级二等奖以上奖励。在符合以上三个条件之一的基础上,指导学生竞赛获奖情况每增加一次计附加分1分。此项附加分不