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2010年南京市六城区生物教师招聘真题.doc

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文档介绍

文档介绍:2010年南京市六城区生物教师招聘真题
试卷共150分,公共基础部分60分(所有学科一样), 专业知识(各学科不同)
公共基础部分
一、选择
美国的国务卿相当于中国的哪个职务(外交部长、总理等选项)
考到南京历史事件
以毛泽东诗词“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”考点:南京解放的日期
南京六朝时期的吉祥动物是?选项有麒麟、辟邪等图片
给你4个图形和公式,让你推导第5个图形
还有孩子软组织挫伤,是热敷还是冰镇?
艾宾浩斯遗忘曲线
皮亚杰儿童智力发育阶段的理论
马斯洛需求层次理论:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要
主要有以下几种题型:
1、与南京的有关事件或人物
2、常识性知识、逻辑思维(与公务员考试中行测相类似的题目)
3、与学生有关基本的身体或心理健康
4、教育学、心理学的知识(较简单)
二、判断
都是比较简单的常识性知识
三、简答
1、班上总是有人把蝙蝠的发音读错,所以王老师向学生们说要是再读错,就罚读100遍。结果王老师自己读错了,要服众就要身体力行遍,开始一遍一遍读。学生们说:“老师,我们已经知道了,您就不用读这么多遍了!”学生们对老师的谅解和体谅宽容,深深打动了王老师的心,想到平时对学生们罚抄,罚扫,罚站等等行为,内心十分愧疚。
请就王老师的行为发表个人的意见。
2、开学之初,你作为一个新上岗的班主任,要怎么样开展第一次家长会。请你简要写出这次家长会的过程。
3、对合作学习内涵的理解。
4、对一个老师在不同学生回答完问题后的反应作出评价
列出了一张表格,表格的内容分为两块。内容大体为:请学生起来回答问题,学生的反应有直接讲出准确答案和讲不出答案(老师的反应是叫讲不出的直接坐下,表扬答出来的);有学生讲不完整(老师直接叫他坐下);学生插嘴,老师讽刺学生“你真聪明”;学生回答的内容是下一章的内容,老师直接打断请下一个同学回答。
专业知识部分:
专业知识部分:
考的都是高中课本(必修选修都有)的知识,难度不大,题量也不多。
(可多做高考卷来练习,做江苏省的)
一、选择(单选20道加多选6道)
二、填空
三、简答
实验:
观察植物细胞有丝分裂试卷上列出了详细的