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福建莆田二中12-13学年高一上期末考试-语文(精).doc

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莆田二中2012-2013学年第二学段语文考试卷
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1、 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) 鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (《沁园春•长沙》)
(2) 不见复关, 。既见复关, 。 (《诗经 •氓》)
(3) ,依依墟里烟。狗吠深巷中, 。(陶渊明《归园田
居》)
(4) 舞幽壑之潜蛟, 。 (苏轼《赤壁赋》)
(二)文言文阅读(15 分
阅读下面的文言文,完成2一5题。
放鹤亭记
苏轼
熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落, 迁于故居之东,东山之麓。升 高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四 合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天; 秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。
山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田, 或翔于云表;暮则傃①东山而归,故名之曰 放鹤亭”
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹②山人而告之曰: 子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:’鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》 曰:鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》 、
《诗》人以比贤人君子、隐德之士。,宜若有益而无损者;然卫懿公好鹤 则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒。以为荒惑败乱,无若酒者;而刘伶、 阮籍之徒,。嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好, 好之则亡其国;而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎 ?
由此观之,其为乐未可以同日而语也。 ”山人欣然而笑曰: 有是哉! ”乃作放鹤、招
鹤之歌曰:
鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼•宛将集兮,忽何所见, 矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。
鹤归来兮,东山之阴.。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其 余以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。
注释:①傃:s向,向着,沿着 ②挹:yi斟酒
2. 对下列句子中加点的词的解释,不 正确的一项是( )
A .升高而望,得异境焉 升:登上
B .隐德之士, 狎:亲近
C .而刘伶、阮籍之徒,。 名:姓名 D .鹤归来兮,东山之阴 阴:北边
3. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A .故《易》、《诗》人以比贤人君子 若亡郑而有益于君,敢以 烦执事?
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,或立于陂田
尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,

丿、
C .宜若有益而无损者
D .鹤鸣于九皋,声闻于天
孰能讥之乎?
于是饮酒乐甚, 此非曹孟德之困于 周郎者乎?
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4. 下列各句对文章的阐述,不正确的一项是 ()
A .文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭四季景色。
B .第二自然段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因。
C .第三自然段通过与山人的对话,明确表达了作者对 隐居之乐”的理解。
D .文章指出,好鹤与纵酒这两种嗜好,君主可以因之败乱亡国,隐士却可以 因之怡情全真。作者想以此说明:君主的自制力远不如隐者。
5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6分)
(1) 旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表( 4分)
译文:
(2) 饮酒于斯亭而乐之。(2分)
译文:
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、 阅读《诗经》中的《无衣》,然后回答问题。(6分)
岂曰无衣?与子同袍。 王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
岂曰无衣?与子同泽①。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳②。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
【注】时值西戎入侵。
① 泽:同襗,即内衣。②裳:下身的衣服,即战裙。
⑴《诗经》本诗从结构上看,具有怎样的特点? ( 2分)
答:
⑵这首诗的主要内

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