文档介绍：1 / 6
幼儿园中班手工制作《纸杯花》教案
活动目标：
1、尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、装饰，制作
出纸杯花。
2、在创作中，锻炼幼儿独立构思、学会与他人合作。体验
小制作所带来的快乐，
3、培养废物利用的良好品质和环保意识。
活动准备：
一次性纸杯若干，颜料、彩纸等装饰材料，双面胶，剪
刀等。
自制范例：纸杯花
课件：纸杯花
教学难点：分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。教学准备：调查表、几个一次性纸杯、课件
活动过程：
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一、导入课题
1、谈话交流，引入课题：
一次性纸杯给我们带来了方便， 许多纸杯只用了一次就被扔掉了， (出示被扔掉的一次性纸杯 )你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。 小朋友，动脑筋快帮帮它吧？可以怎么做呢？
2．幼儿讨论，教师随机评价。
3、创设情境，揭示课题
对。我们可以把一次性纸杯利用起来， 加上我们的构思， 让它们获得新生。你们瞧：
（出示纸杯作品娃娃、灯笼、椅子、篮子、小企鹅、螃蟹、乌龟、五颜六色的小花）。他们多开心那。想不想跟老师学？今天我们一起学****纸杯花的创作。
二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
1．纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看看用
了哪些材料？出示各种材料。
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2．一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？播放课件。
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教师示范用剪刀把纸杯剪成花的过程： 从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
3．欣赏更多的纸杯花
三、实践活动。
幼儿尝试不同的分割方式， 并运用各种材料或涂色制作纸杯
花。
1．提出要求：
A、从杯口往下剪，直线，一直剪到杯底。
B、隔一小段距离再从杯口沿直线剪，
C、全部剪完后，再把剪好的花瓣向外翻，用手掌压平。
D、涂色，然后进行装饰。
2．幼儿动手操作
师巡回指导。提醒幼儿使用工具的安全。
四、作品展示、讲评
每个小朋友举起你的作品， 没做完也没关系， 让大家看看你的设计。
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宝宝的作品各具特色、 巧妙，制作精美。 通过这次活动你们
掌握基本创作技巧，学会了多视角看待事物。
五、