文档介绍：2013年班主任工作总结
一学期的班主任工作结束了,刚开始,我想班主任工作不过是一项管人的工作,经历了一个学期的磨练,我懂得了班主任不是一项管人的工作,它是一门爱的艺术,它是一项辛苦而又神圣的工作。
我们班是一个普通班,学生的成绩较差,学习兴趣普遍不高,自主学习能力较差,针对这一情况,我在班上组织了学习兴趣小组,四人一组,按好中差搭配,并规定每周活动不少于两次,让同学们互相配合,调动其学习积极性。我们班是文科班,数学,英语等重要科目比较薄弱,针对这一情况,我及时召开班委会,制定一定的措施,重点巩固加强这几门科目,例如:每周向老师问问题每科不得少于三个,调动了学生的积极性,使我们班形成了勤学好问的风气。
我们班有一位同学,由于缺席太多,被学校处以留校察看的处分,开学后,他又犯了同样的错误,经常迟到,为了杜绝他再次发生类似的事情,我坚决地让他担任了本班纪律委员,让他每天考勤,星期五交给我考勤本,以前他周一升旗经常迟到,自从担任纪律委员,他基本上已无迟到,错误也少了,学习成绩也有所提高。
当然,在我的班主任工作中还存在着许多不足,象我性格比较急躁,急于事功,在广播操比赛中由于不够耐心,导致我们班训练了多次也达不到预期的效果,使我明白了班主任工作应该是一项充满爱的工作,对那些差生更应该投入我们的爱,这项工作应该是想同学之所想,急同学之所急,真正地做一名同学喜欢爱戴的班主任。
罗曼罗兰曾说过“世间缺少的不是美,而是缺少发现的眼睛”。对于学生也是如此,我们应该找他们身上的闪光点,特别是学习差的学生,由于他们成绩差,因此常常遭到老师和家长的责备,因此他们表现不够自信。因此我们要常常鼓励他们,从表扬中帮助他们找回自信心,重新做一名热情、积极、上进的的人。记得我看过一篇文章,文章是一位研究生写的,它讲述一个故事,有一位差生他从一个遥远而偏僻的山区转到城市来念书,在课堂上每位同学都能积极地回答问题,由于他基础差,不能回答老师提出的问题,觉得很自卑