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[《练****2》优秀教学设计] 小学数学优秀教学设计
《练****2》教学设计
佚名
教学目标：
1、复****学过的全部韵母和整体认读音节，认读字形，读准字音。
2、复****巩固学过的18种基本笔画和45个汉字，能正确书写。学****熟字组成的新词。
3、使学生知道要锻炼身体，爱清洁，讲卫生。
课时安排：2课时
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第一课时
教学目标：
练****1——4题。
教学过程：
一、提出学****任务。
我们已经学完了23个声母，24个韵母（6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母），16个整体认读音节，还学****了四声和拼音。另外还学了18种基本笔画，45个汉字。我们来复****一下，看谁学得好。
二、指导练****第1题。
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1、读韵母表，让学生按单韵母、复韵母、前后鼻韵母的类别读，并用卡片认读。
2、读整体认读音节。
复****时为避免学生学得枯燥，可用游戏的方法进行，如“送信”、“找朋友”等。
三、指导练****第2题。
在上一题复****韵母表的基础上，比较形近、音近韵母第一行是形近韵母，看清字母形状，不要读错。第二行是音近韵母，前后鼻音要区分清楚。
四、指导练****第3题。
1、卡片认读学过的基本笔画。
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2、说说横折钩、竖弯钩、竖折折钩、竖弯、横折弯钩、撇点这6种笔画的名称。再想想这笔画在什么字中出现过。如：横折钩（月、地），竖弯钩（地、七），竖弯（四），竖折折钩（马），横折弯钩（九），撇点（女）。
五、指导练****第4题。
1、用卡片“开火车”认读学过的生字。
2、看音节找汉字或写汉字。
dì lì qī mǐ tǔ wǔ zhú fù
地 立 七 米 土 五 竹 父
mù yī yù nǚ ɡuǒ duō zuò
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木 一 玉 女 果 多 坐
niú liù jiǔ sì shí rì
牛 六 九 四 十 日
3、读读写写题中的词