文档介绍：<< 上一页下一页>>1 会计学<< 上一页下一页>>2 教材: ?《会计学》夏冬林主编?清华大学出版社, 2011 年7月第 3版? 2011 年7月第 7次印刷<< 上一页下一页>>会计学学****目的? 1. 熟悉财务报表主要构成? ? ?了解每一个具体报表项目的主要会计处理?了解哪些具体报表项目经常用于各种目的的财务舞弊? ? 3 << 上一页下一页>>会计学学****特点?从一头雾水、毫无知觉到逐渐有感悟的过程?从枯燥的数字到敏感的数字关系过程?从多边复杂的会计处理方法到具有一定规律的会计处理方法的感悟过程?如果有可能,多做练****多看报表 4 << 上一页下一页>>引例?在很久很久以前,在山清水秀的江南某地住着一个名叫江公正的庄主,统治着方圆十平方公里领地,管辖南山、溪东二个村,约 200 余人。每年春天,当积雪开始融化时,他就开始盘算来年的事情。?又一年春天来临了,庄主正在考虑雇用谁来种植 50 亩水稻田。“ 50 亩土地,按往年的经验,每亩能收 500 斤谷子”,他对管家说, “可是叫谁来种地呢? ”,管家说“南山的迟发财和溪东的梅有钱,人本份老实,又勤快能干。应该叫他们来种这些地”。于是迟发财和梅有钱应召来到了江公正的庄园。 5 << 上一页下一页>> ?“迟发财,你负责种 30 亩地,梅有钱负责种 20 亩地”,庄主接着说, “我给迟发财 900 斤谷种和 18000 斤肥料( 10 斤肥料值 1斤谷子, 1斤谷种值 3斤谷子),给梅有钱 600 斤谷种和 12000 斤肥料。再给你们每人一头水牛,但你们需要自己去犁匠那里买犁。顺便说一下,这两头牛均为三岁,还从未耕过地,耕十年地大概还不成问题。要用心照管它们,因为一头牛值 10000 斤谷子,今年秋天把牛、犁和收成一块交给我。?迟发财和梅有钱告别了庄主之后,带着庄主给的东西离开了庄园。 6 << 上一页下一页>> ?夏天一晃就过去了,接着就是秋收。收割完庄稼后,迟发财和梅有钱回到了庄主那里归还庄主春天借给他们的东西,迟发财说, “江老爷,我把这头牛,还有这个破的不能再修的犁和 16000 斤谷子交给您。但为了这个犁去年春天我欠犁匠的 200 斤谷子现在也没有还。并且我用完了春天时你给我的所有谷种和肥料。还有,您已经从我的收成里拿走了 300 斤谷子自己用了。”?梅有钱接着说“老爷,我把这头不常使唤过的牛、这个犁和 12000 斤谷子交给您,我已经从收成拿出 200 斤谷子给犁匠。我也用光了春天您给我的所有麦种和肥料。还有前几天,您刚刚从我的收成里拿走了 100 谷子,我认为这犁至少还可以供您使用两年。” 7 << 上一页下一页>> ?“你们做得都很好,我不会亏待你们的”,江公正说。道谢之后,两个农民离开了庄园。?在他们离开后,江公正反复掂量发生的事情。他说, “他们干的都不错,但我怎么能知道谁干的更好呢? ”?要求: ?(1)以每个农民为单位编制生长季节开始日和结束日的资产负债表,及整个季节的利润表(不要担心你还没有充分的理解资产负债表和利润表,尽可能根据你的直觉去做。) ?(2)评价哪一个农民干的更好些?为什么? 8 << 上一页下一页>>9 导论 The McGraw-Hill Companies, Inc., 1999 1 基本概念和理论<< 上一页下一页>>10 学****目的: ?了解企业基本活动?初步认识会计报表?了解会计准则?了解会计涵义,会计职业?教材:第一章