文档介绍：海底两万里主题探究
海底两万里
1811班
2019年6月9日
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
原著主旨
《海底两万里》告诉我们：科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。面对这早在两百年前的先知者的呼吁！海底两万里是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
主要内容
主人翁尼摩船长运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,海藻,游鱼,矿产,正是一幅美丽的图话,,对于船长尼摩来说,更是精神的家园.
这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一起。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而向我们展现险象环生的险恶环境，时而描绘诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。此书引人入胜，欲罢不能。
作者简介
儒勒·凡尔纳(Jules-Verne，-)是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》、《气球上的五星期》、《环游世界八十天》等著名书籍。 1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学****法律，写过短篇小说和剧本。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
人物介绍
尼摩船长：是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。
阿罗纳克斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿罗纳克斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
人物介绍
尼德兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有他，教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。
龚赛伊：阿罗纳克斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
丰富的知识
生物知识：大家知道鱼类是脊推动物门中的第四纲和最后一纲。鱼的确切定义是：“有双重循环作用的，冷血的，用鳃呼吸的，生活在水中的脊椎动物”。鱼类由不同的两类构成：硬骨鱼类一即脊骨是硬骨脊椎——和软骨鱼类——即脊骨是软骨脊椎。
科学知识：诺第留斯号或者是把所有的储水池装得特别满，或用纵斜机板斜斜下降，就可以陆续达到三千、四千、五千、七千、九千、一万米的深度，这些实验最后肯定的结果是：不论任何纬度下的海水，在一千米下的深度，温度总是四度半，永远不变。
地理知识：地中海，是最碧蓝的海，希伯来人的“大海”，希腊人酌“海”，罗马人的“我们的海”，周围广植橘树、芦卉、仙人掌、海松树，喷出番石榴花的芳香，四周峻峭的群山坏抱，空气纯洁清新，可是被地下烈火不停地熬煎，这海正是海王涅豆尼和阎王蒲留敦争夺世界霸权一直到现在还没停止的战场。虽然这海很美，但我只能很约略地瞳望一下。地中海面积共二百万平方公里。