文档介绍：五年级下册数学一课一练分数的意义
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五年级下册数学一课一练-
1、 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数；也可以看作把（ ）平均分成6份，表示这样（ ）份的数。
2、 中，当x是（ ）时，它是这个分数的分数单位，当x是（ ）时，它是最大真分数，当x是（ ）时，它是最小假分数，当x是（ ），它等于0. 当x（ ）时，它是真分数，当x（ ）时，它是假分数，当x（ ）时，它可以化成整数.
3、萝卜价钱的 相当于白菜的价钱，这里是把（ ）的价钱看作单位“1”.
4、要修一条长3 千米的水渠，计划25天修完，平均每天修这条水渠的（ ），
3天修了（ ）千米。
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
5、===27÷（ ）=（ ）÷48
6、一根长5米的木料，第一次截去他的，第二次截去它的，还剩这根木料的几分之几？
7、把一根铁丝截成6 段用了1 分钟，截一段的时间是（ ）分。
8、 的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应该（ ）。
9、小宇和小艾各拿出自己零花钱的 捐给希望工程，两人捐钱数相比（  ）
A. 小宇多                     B. 小艾多                         C. 一样多                   D. 无法比较
10、要使 成立，那么a=（ ），b=（ ）。
11、某小五年级二班有42人，其中男生有30人，女生人数是男生的（    ）
12、米表示的意义是把（    ）平均分成7份，表示其中的4份。  
13、把一根3米长的绳子，平均分成7段，3段占这根绳子的（   ）。
，小明吃了 ，也就是吃了（    ） 个苹果。
15、“五(1)班学生中男生占 ”是把男生人数看作单位“1”． （    ）
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16、 把5米长的木材平均截成8段，3段是5米的 . （     ）
17、
18、修路队修一条长2