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访问调查法 ppt课件.ppt

上传人:龙的传人 2021/11/16 文件大小:488 KB

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访问调查法 ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:访问调查法
小组成员:项武逸 姚秦 王怡雯
周筱清 孙雯 沈贝滢
第一节 访问调查法的概念和种类
一、什么是访问调查法
访问调查法,也称访谈法,就是访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。
(一)访问调查法的概念
(二)访问调查的特点
1.它是访问者与受访者面对面的直接调查。
2.它是通过交谈方式进行的口头调查。
3.它是访问者与受访者之间的双向互动调查。
4.它是需要一定的访谈技巧的有控制的调查。
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
二、访问调查法的种类
常用的分类有两种:一是按访问调查的内容和结构是否统一,分为标准化访问和非标准化访问;二是按访问调查的方式,分为直接访问和间接访问。
(一)标准化访问和非标准化访问
1.标准化访问,也称结构性访问,就是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访问。
优点:便于对访问结果进行统计和定量分析,便于对不同的受访者的回答进行对比研究。
缺点:缺乏弹性,难以灵活反映复杂多变的社会现象,难以对社会问题进行深入探讨,同时也不利于充分发挥访问者和受访者的积极性、主动性。
2.非标准化访问,也称非结构性访问,就是按照一定的调查目的和一个粗线条的调查提纲进行的访问。
优点:有利于充分发挥访问者和受访者的主动性、创造性,有利于适应千变万化的客观情况,有利于调查原设计方案中没有考虑到的新情况、新问题,有利于对社会问题进行较深入的探讨。
缺点:对访问者的要求较高,调查结果往往因人而异,而且难以进行定量分析。
(二)直接访问和间接访问
1.直接访问,就是访问者与受访者面对面的访谈。这种访问方法,又可分为“走出去”和“请进来”两种具体方式。
2.间接访问,就是访问者通过电话、问卷、网络等工具对受访者进行访问。
根据调查对象的特点,访问调查法还可分为一般访问和特殊访问。
一般访问,是指对工人、农民、学生、居民等一般社会成员所进行的访问。
  特殊访问,是指对那些知名度高的人、突发事件当事人、儿童和聋哑人等特殊社会成员所进行的访问。
第二节 访谈过程及技巧
一、接近访谈者
二、提问的种类、方式和技巧
三、听取回答的技巧
四、引导和追寻
五、访谈结束
六、再次访谈
一、接近访谈者
●接近访谈者的第一个问题,是如何称呼对方。
应注意的问题:
1、要入乡随俗,亲切自然。
2、要符合双方的亲密程度和心理距离
3、既要尊重恭敬,又要恰如其分。
4、要注意称呼习俗的发展和变化。
●除了称呼问题外,还有一个如何接近受访者的问题。
方式:
1 、自然接近
2 、求同接近
3、友好接近
4、正面接近
5 、隐蔽接近
二、提问种类、方式和语言
1、提问种类
  访谈过程中提出的问题可分为两类,即实质性问题和功能性问题。
实质性问题,是指为了掌握访问调查所要了解的情况而提出的问题。
四大类:
1、事实方面问题
2、行为方面问题
3、观念方面问题
4、感情、态度方面问题
功能性问题,是指在访谈过程中为了对受访者施加某种影响而提出的问题。
四大类:
1、接触性问题
2、试探性问题
3、过渡性问题
4、检验性问题