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七年级语文上册配套练习册答案(第五单元).doc

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七年级语文上册配套练习册答案(第五单元).doc

上传人:drp539604 2021/11/17 文件大小:14 KB

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七年级语文上册配套练习册答案(第五单元).doc

文档介绍

文档介绍:七年级语文上册配套练****册答案(第四单元)
第四单元 品行善恶
7 农夫和蛇(两则)
⊙收获平台
一、1、僵;2、脯;3、砍;4、斧;5、恳
二、“窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残,让受害者措手不及;“缩”表现蛇看到对手强大而产生的畏惧心理
2、妻子觉得蛇太凶狠,为善良的丈夫担心这是有道理的,但“劝丈夫放弃报仇的念头,以免毒蛇纠缠,后患无穷”,这个想法是错的,往往是你越怕它,它越嚣张
3. 略
⊙发展空间
一、1、“在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放”,让蛇在想方设法要甩掉它的颠扑中死亡
2、在貌似强大的敌人面前,只要充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善于斗争,弱可以制强,小可以胜大
3、对敌人不能心慈手软,只有充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善于斗争,才能战生它
二、这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当
8 渔夫的故事
⊙收获平台
一、1、先由上到下进行形体的描写,再特写脸部;描写脸部时先写最令人畏惧的嘴巴,再依次由下往上写“奇形怪状,非常丑陋凶恶”是对上面描写的小结
2、前三个比喻句显示魔鬼的高大强壮;后四个比喻句突出魔鬼的丑陋凶恶
二、1、①句带着惊讶和责问的语气;②句“好倒霉啊,碰上我来解救你!”带着被逼上绝路的绝望,“是我救了你的命啊!”祈求魔鬼能有点良心,看在是救命恩人的份馓命③咒骂④句“你这个魔鬼”咬牙切齿,“我是个堂堂的人,我的智慧一定能胜过你的妖气”语气坚定,对自己充满信心;“你决心要杀我吗?”主意已定,语气沉稳
2、渔夫刚见到强大、丑陋、凶恶的魔鬼时感到害怕,在交谈的过程中一步步看清了魔鬼的丑恶面目,厌恶之情不断加强,而且被逼上你死我活的绝路上,要么等着被魔鬼处死,要么战胜他,给自己一条活路,求生的欲望和惩恶的决心使得渔夫越来越清醒,越来越坚强,终于用自己的智慧战胜了魔鬼
⊙发展空间
一、略
二、第一位农夫善恶不分,对敌人一味同情,不过最后能清醒过来,还教育他人应该住他的教训;第一位农夫爱儿子,报仇心切但容易受别人影响而改变主意,对敌人的本性认识不清;渔夫坚强、冷静,敢于斗争,善于斗争,最终战胜了魔鬼,救自己一命,也为别人排忧解难
三、1.受欢迎的人:为别人着想,给别人带来幸福;遭大家痛恨的人:心胸狭窄,感情用事,一心只想着自己,不顾他人的利益和幸福
2.她知书识礼,对事物颇有见地;它熟知古代帝王的传记和各民族的史实;此时她已想好了对策;她有爱心,相信受能感化一切等
3.不妥协;相信自己的智慧;遇事冷静不慌张;为他人着想等
比较感悟
农夫和蛇 东郭先生与狼
⊙收获平台
一、注音:Qiáo;mài;zhǎo;zǎi;mén
二、改头换面;换汤不换药
三、(1)有帮助老树、老母牛似乎是在帮狼说话,但客观上起到麻痹狼的作用(2)老树、老母牛的话也谴责人们没有善待为人类付出的动植物(3)略
四、1、老先生用的是激将法狼本来就争强好胜而且轻易就控制了东郭先生,正洋洋得意时表现欲望肯定很强,用激将法倒能收到效果;而且与老树、老母牛策略上不重复
2、东郭先生要说的情况前文都出现了,如果这时再说一遍就重复了
3、略
⊙发展空间
一、都是仁慈的大善人农夫临终时提醒后人记住他的教训,确实是