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二年级《亲爱笨笨猪》.docx

上传人:书生教育 2021/11/17 文件大小:17 KB

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二年级《亲爱笨笨猪》.docx

文档介绍

文档介绍:二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
一、教课目的:
经过阅读《欢喜的学校》沟通阅读感觉,加深对《亲爱的笨笨猪》这本书的认识。
2、激发学生阅读兴趣,培育优秀的阅读习惯。
二、教课重、难点:
采纳多种形式调换学生阅读的踊跃性,使学生听有所获,读有所得。
三、教课过程:
(一)讲话导入:
孩子们,读万卷书,行万里路。又到了我们快乐阅读时间。这节课让我们
一同走进杨红樱阿姨带来的《亲爱的笨笨猪》这本书
1、到当前为止,我们已经阅读了这本书的前十个故事。题目就是文章的眼
睛,回想一下,你能叫出几个故事的名字。能说几个就说几个(生说故事名字)
、出示十个故事题目,学生齐读。
、读了这些故事,笨笨猪给你留下了什么印象呢? 你能够谈谈它的长处,也能够谈谈它的弊端,想说什么就说什么。(教师依据学生的回答,随机板书)
胖:《秋千秋千荡起来》贪吃:《小猪上学》
爱帮助人、和善:《天冷要盖房》《鹿妹妹,你勇敢地往前走》等。
阅读令人睿智,阅读让人快乐,大家在阅读中,都收获多多。老师奖赏大家来玩闯关游戏。
(二)闯关游戏:第一关:无敌记忆力
1、开学第一天,笨笨猪上的第三节课是 ( )
A、语文课 B 、算术课 C 、美术课 D 、游戏课
2、笨笨猪和哪位朋友一同盖了巧克力饼屋 ( )
A、鹿妹妹 B 、乖乖熊 C 、猫咪咪 D 、狗汪汪
3、鸡妈妈没有请谁去给七个小调皮当老师 ( )
A、猫咪咪 B 、鹦鹉 C 、笨笨猪 D 、 狗汪汪
4、帮助笨笨猪减肥的是 ( )
A、红公鸡

B 、白鹅

C 、巧巧猪

D 、猫咪咪
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
5、笨笨猪从捕猎夹子下挽救的是

( )
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
A、小狐狸 B 、大灰狼 C 、小猴子 D 、刺猬
第二关: 猜猜它是谁
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
二年级《亲爱笨笨猪》
1)它是一个小诗人,很喜爱做诗,也很喜爱朗读诗,即便是说话,有时也有一股诗的滋味。瞧,这就是它写的诗,我们一同读读:
五只气球系在一同,是一朵五彩的云;六颗心儿连在一同,是一个友善的集体。
你们猜猜它是谁?(谜底:狗汪汪)
2)它很爱看书,而且看书时总要戴一副眼镜,只管她其实不近视。她的家里还
有一个大书斋, 里面有好多好多的书, 秃尾巴老鼠和它的朋友还去这个书斋里换过脑袋呢!你们猜猜它是谁?(谜底:猫咪咪)
3)它也很胖,最喜爱和笨笨猪一同玩,是笨笨猪最好的朋友,他总在他人欺凌笨笨猪的时候,替笨笨猪说话。它又是谁?(谜底:乖乖熊)
4)它性格古怪、多疑,总爱把他人往弊端想,让人不行靠近,因此它的眉头
上长了两个大包, 可是以后在欢喜乡村那些朋友的帮助下, 它完整变了, 就连眉头上长了两个大包也消逝了。它又是谁呢?(谜底:狐狸先生)
(三)

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