文档介绍：《砼夏季浇筑的措施》实践课教学方案设计毕厚荣 1活动分析学生分析教学目标教学重点教学形式教学准备教学过程全课总结 2活动分析本着实践活动的宗旨,本活动力图以贴近学员自身工作的内容为主题,引导学员在具体工作中学会自主选择,实现自我发展,提高综合素质。 3 本主题活动共分三个阶段实施。第一阶段: 通过学员工作经验和上网调查,使学生了解: ①砼在结构中重要性的相关知识; ②建筑工程施工中保证砼质量的措施。第二阶段: 分组(施工方、监理方)综合运用自己的工作经验及了解的知识,从各自的工作角度阐述: 1、砼在结构中重要性的相关知识; 2、建筑工程施工中保证砼质量的措施。各组对观点进行补充、评议,最后进行总结。第三阶段: 条件允许的情况下,按照所总结出的“保证砼质量的措施”在工作中进行实践! 下面介绍的主要是第二阶段活动的课堂实施情况。 4学生分析实践活动课程强调以学员的发展为本,立足于每一个学员已有的知识经验和求知的能力,通过教师引导和学员的主动实践,由学生自己去构建新的知识。作为在职学员: 有一定的工作经验,但不系统,知道这样做却不知道所以然,迫切想知道这样施工的原因?? 作为非在职人员: 通过上网和对周围同学的询问, 也能对砼有所了解。也想了解对于在职学员也不是很清楚的所以然。学员活动兴趣应该较高!!! 5教学目标 1、通过复****使学生进一步明确砼在结构中的重要性。⒉通过工作经历探索活动明确施工中保证砼质量的措施。⒊体会理论与工作的密切联系,增强学****理论的兴趣和自信心。 6教学重点 1、建筑工程施工中保证砼质量的重要性 2、建筑工程施工中保证砼质量的措施 7教学形式设疑式(施工方监理方) 教学准备 1、施工方代表:从施工的角度谈砼在结构中的重要性; (事先布置收集材料) 2、监理方代表:从监理的角度谈砼在结构中的重要性; (事先布置收集材料) 8教学过程 1、创设情景,引出复****内容对施工方代表提问:作为施工方—在砼工程施工中如何显示出砼在结构中的重要性;(从砼施工的措施上举例说明 5分钟) 对监理方代表提问:作为监理方—在砼工程监理过程中如何显示出砼在结构中的重要性;(从砼监理的程序及仔细程度上举例说明 5分钟) 学生自由发言:感受在工作中砼工程的重要性( 5分钟) 提问:在砼施工中质量最难把握的是哪个季节炎热的夏季,那么在炎热的夏季砼容易出现哪些质量问题呢? 9砼炎热的夏季容易出现的质量问题 10