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幼儿园传统节日文化课程研究
中国传统文化是滋润每一位炎黄后代鲜活生命成长的肥饶土地。 在现在全世界
化的发展趋向中 , 传承民族文化 , 是一项拥有历史意义和时代意义的重要措施。
本文从传统文化的发展角度出发 , 明确建立幼儿园传统节日文化课程的内涵
与价值 , 以德州市四所幼儿园为例 , 剖析了幼儿园传统节日文化课程开发与实行
中存在的实质问题。 在幼儿园课程建设实践中找寻传承传统节日文化的有效路径。
第一部分主要从传统节日、 传统节日文化和幼儿园传统节日文化课程三个方
面论述幼儿园传统节日文化课程的内涵和价值 ; 第二部分以德州市四所幼儿园为
例 , 从对传统节日文化的认知、 态度、实行三方面 , 剖析幼儿园传统节日课程展开的现状 ; 第三部分主要针对幼儿园传统节日文化课程在建设过程中存在的问题及归因剖析 ; 第四部分从课程目标、内容、实行和评论四个方面论述了幼儿园传统节日文化课程的建设策略。