文档介绍：典型应用题解析
典型应用题解析
典型应用题解析
【小学数学应用题大全】典型应用题解析(1）
【小学数学应用题大全】典型应用题解析（1）
1。 小明买了1支钢笔，所用的钱比所带的总钱数的一半多0。5元；买了１支圆珠笔,；，。小明带了多少元钱？
解： ．８＋0．８＝3。６元， 买钢笔后余下（3。6-０。5）×２=6。2元， 小明带了（6。2＋0．5)×2＝
2。 儿子今年6岁,?
解：儿子20年后是6＋20=２6岁，父亲今年2６+10=36岁。 父亲比儿子大36－６=3０岁。
当父亲的年龄是儿子年龄的2倍时，儿子的年龄就和年龄差相同，那么到那时儿子30岁。
所以，是在３０-6+2０１9＝2031年时。
3. 在一条长12米的电线上，黄甲虫在8：20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去;８：30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和１1厘米的速度向右端爬去，红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间?
解：”恰好在中间”，我的理解是在蓝甲虫和黄甲虫的中点上。
假设一只甲虫A行在红甲虫的前面,×2－11＝15厘米。当A甲虫和黄甲虫相遇时，就满足条件了.
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所以A甲虫出发时，与黄甲虫相距12×10０—15×（3０—20)=1０50厘米。
需要1050÷(15＋1５)＝35分钟相遇。
即红甲虫在9:05时恰好居于蓝甲虫和黄甲虫的中点上。
4。 一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险，如果将车速比原来提高1/9,就可比预定的时间20分钟赶到；如果先按原速度行驶72千米，再将车速比原来提高1/3，就可比预定的时间提前30分钟赶到。这支解放军部队的行程是多少千米?
解：车速提高1/9，所用的时间就是预定时间的1÷(1＋1／9）=9/10， 所以预定时间是２０÷（1-9／１0)＝200分钟.
速度提高1／3，如果行完全程，所用时间就是预定时间的1÷（１+1／3)＝3／4, 即提前20０×（1-３/4)=50分钟。
但却提前了30分钟，说明有３0÷50=3/5的路程提高了速度.
所以，全程是72÷(1—3/5)＝１80千米。
这题我有一巧妙的，小学生容易懂的算术方法。
如将车速比原来提高9分之1，速度比变为１0:９，所以时间比为9:10,原来要用时20＊(1０—９）＝200分。
如一开始就提高3分之1，就会用时：3＊２００／4＝150分，这样提前5０分，而实际提前30分，
所以７2千米占全程的1－30／50＝２0/５0，
所以全程72／（２0/50）=1８0千米。
回答者：纵览飞云 － 魔法师 四级 1—9 18:56
５。 一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时,回来时顺水比去时每小时多行1２千米。因此后２小时比前2小时多行18千米,那么甲、乙两个码头距离是几千米？
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解： 逆水行的18÷2＝9千米,