文档介绍：: .
活动名称：小袋鼠摘苹果（蛟河市松江中心园教师：张慧）
活动目标：
1、幼儿乐于参加游戏，在游戏过程中体会帮助别人，不怕困难取得
成功的快乐。
2、能单脚连续跳跃 8 米左右，动作协调。
活动准备：
袋鼠头饰、育儿袋，每名幼儿和老师各一个；红苹果和绿苹果若干个粘在绳上做苹果树；布置好活动场地。
一、准备活动
教师带领幼儿边说儿歌《跳一跳》边做跳的动作。
儿歌：《跳一跳》跳一跳，单脚跳。跳一跳，双脚跳。跳呀跳呀跳得高，跳呀跳呀身体好。
请幼儿说一说你刚才都怎样跳的，并做给其他小朋友看一看，小朋友一起跳一跳。
二、情境导入
小朋友，跳得真高，真是好样的！（教师出示一个袋鼠头饰）看看谁来了（袋鼠）袋鼠妈妈种了许多苹果树，秋天到了，苹果丰收了。袋鼠妈妈要摘苹果，袋鼠宝宝们都来帮忙了，它们是怎样来的呢？引导幼儿模仿袋鼠跳的动作。
三、游戏
组织幼儿玩体育游戏：小袋鼠摘苹果
好，袋鼠宝宝你们有了这么多种跳的本领，那我们分成四组来帮助妈妈摘苹果吧，好吗？
在摘苹果之前我们要了解这个游戏的规则：首先宝宝们要把头饰和育儿袋戴上（老师示范并指导幼儿戴育儿袋）分成四队站好。起点和终点相距 50 米，终点处请两名教师举起挂有的线绳。幼儿在起跑线先进至 10 米处遇到格子（长度为 8 米）单脚跳，然后继续跑步前进，至终点处跳起摘一个苹果后，跑回起点拍一下一名幼儿的手，回到队尾。下一名幼儿继续游戏，先跑完的一组获胜。反复进行游戏两次。游戏熟悉后可加大难度，如增加跨越一定高度的障碍物等内容。
四、放松活动小朋友帮助妈妈摘苹果心情怎么样？（开心、快乐）帮助别人是快乐的，我们一起来跳一个快乐的舞蹈吧。播放《快乐的小猪》师幼一起做放松活动。
五、整理活动：教师和幼儿一同整理场地。
活动反思：本次活动预期目标基本达成。活动中幼儿能积极参加活动，乐于助人，活动环节设计合理，幼儿能动静交替。但活动中个别的幼儿头饰弄坏了，有的幼儿单脚连续跳达不到 8 米，需要以后多组织幼儿进行跳跃练****br/>