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驷马中学高二历史月考考试题.doc

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驷马中学高二历史月考考试题.doc

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文档介绍

文档介绍:驷马中学高二历史月考考试题
(2015 5
注意:本试卷分选择题和材料题两部分。满分100分。
第I卷(选择题共48分)
选择题(12题,每题4分,共48分)
据统计,希腊的土地面积中,超过80%是崎岖的山地,只有不到20%的土地 可供耕种,境内也没有大河可资灌溉。这一地理环境直接导致了()
实行城邦政治 氏造船、航海业发达
,无法承受人口增长的压力
“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环 境形成以'个体导向'为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。” 对此材料的理解,正确的是强调()
自然地理环境对文明的影响

“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多 的尊荣……我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱”,这是雅典执 政官梭伦的一段语录。下列哪一项与材料最相符()
颁布“解负令” 氏 按财产多寡将雅典自由民分为四等
,也不偏袒平民
梭伦改革后,雅典的社会格局形式是()
贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元格局
贵族奴隶主、工商奴隶主共同执政的二元格局
贵族奴隶主执政的一元格局
雅典居民共同执政的共和国政局
亚里士多德在《雅典政制》中说,雅典议事会的成员由400人改为500人,
每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。上述变化发生于




对右图所示文物的相关表述,正确的是()
反映了雅典公民对官员的民主监督
反映了古希腊的货币形态
反映了克利斯提尼改革的具体内容
公民参加民主活动的证件
A.①②③④ B.①②③ C.①③
春秋战国时期,右图所示事件的推广产生了深远的社会影响。
这些影响不包括()
促进井田制瓦解
导致地主阶级兴起
强化了周王室的统治
引发改革变法的时代风潮
“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”这
一主张属于()
儒家“仁爱”思想
墨家“兼爱”思想
儒家“礼治”思想
墨家“非攻”思想
以下描述的是战国时代生活在关中地区的一个人发迹的几个场景。你认
为这四项中可能真实的是()
①他在公元前343年发生的一次对外战争中立功,得到国君赏赐的50亩土 地 ②第二年,他辛勤耕种,喜获丰收,政府免除了他的徭役 ③第三年,他 又买了几十亩土地,成了大地主 ④几年后,他卖掉土地去经商,得到了政府 的奖励
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了()
氏奴隶主贵族的需要

“商君虽死,秦法未败”造成这种现象的最根本因素是()
变法满足了新兴地主阶级的利益
变法顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的潮流
变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的趋势
变法有利于封建社会经济的发展
中国古代某一时期形成了 “中央一郡一县一乡一亭一里一什一伍