1 / 5
文档名称:

高二下册历史必修二知识点.doc

格式:doc   大小:86KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高二下册历史必修二知识点.doc

上传人:蓝天 2021/11/22 文件大小:86 KB

下载得到文件列表

高二下册历史必修二知识点.doc

文档介绍

文档介绍:最新高二下册历史必修二知识点
(-)
一、三教合一
1、 魏晋南北朝时期的新发展:
魏晋南北朝时期,佛教、道教也在民间广为传播。儒学吸收佛教、 道教的精神,有了新的发展。
2、 隋朝:
儒学家提出"三教合归儒"的主张,又称"三教合一",主张以 儒学为主和并吸收佛教、道教的理论。
3、 唐朝:
统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。佛教和道教 开始挑战儒学的正统地位,儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
二程朱理学:
1、程朱理学产生的背景原因:
统治者支持:长期的混乱,不利于大一统的稳定和巩固,宋 代统治者倡导尊儒读经。
儒家学者的努力:展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了 佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——"理 学"。
代表人物:北宋时期的程競、程颐兄弟和南宋时期的朱熹,
成就最为突出,所以"理学"也称为"程朱理学"。
2、 程朱理学的内涵:
程競、程颐的思想主张:
天理是宇宙万物的本原。万物只有一个天理,主张先有理而后有 物。这是理学的核心思想。
⑵朱熹的思想主张:
朱熹是理学集大成者。强调理之源在于天理,而天理就是作为道 德规范的三纲五常。强调"存天理,灭人欲"。
3、 程朱理学的影响:程朱理学适应了统治阶级的政治需要,有 力地维护了封建专制统治。朱熹编著的《四书章句集注》,成为后世 科举考试依据的教科书。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧 洲;在日本和朝鲜,甚至形成”朱子学”学派。
三、陆王心学
1、 陆九渊的思想主张:
把"心"作为宇宙万物的本原,提出"心"就是"理"的主张; 强调”宇宙便是吾心,吾心即是真理””认为天地万物都在心中。
2、 王阳明心学出现的背景:
明中期以后,阶级矛盾日益尖锐,社会动荡不安,封建专制 统治陷入危机。
王阳明继承和发展了陆九渊的学说,成为心学的集大成者。
3、 王阳明的思想主张:
⑴更多地吸取了佛教的"心外无佛,即心是佛"思想,宣扬"心 外无物""心外无理"的命题。
(2)在认识论上,他提出"致良知"和"知行合一"的学说。
4、评价:
明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播。宋明理学历经几百年的 发展,对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响。 但是,王阳明的"知行合一"并不能科学地说明人的认识和实践的关 系。
(二)
一、从"无为"到"有为"
原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。
目的:为了恢复生产和安定人心,统治者吸取道家"无为而 治"的思想,采取与民休息的政策。
G)措施:减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回 家,授予田宅,并免除一定的赋税和徭役等。
结果:经过六十多年的休养生息,汉朝的经济实力逐渐恢复 和增强,
人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。
⑸汉初面I缶的社会问题:
内:诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并严重,割据局面正在形成。
外:匈奴为患,边关危机,威胁着西汉的稳定。
(6)为了加强中央集权,适应国家统一形势的发展需要,积极有
为的政治思想成为时代的需要。
二、 "罢黜百家,独尊儒术"
1、 董仲舒其人:
汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家 的一些