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专科层次临床医学专业课程建设效果调查研究作者：王丽岩丁玉玲张玉兰张晶
来源：《现代职业教育高职高专》2017年第08期
[摘要] 目的：分析探讨专科层次临床医学专业课程建设效果。方法：采取问卷调查方法对我院 2015届、 2016届、 2017届的专科层次临床医学专业毕业生 1236例进行分析研究，其调查内容项目包括核心课程知识模块设计以及专业知识评估。结果：学生对核心课程知识模块设计以及专业知识评估表示认可，且应届毕业生的认可度高于往届毕业生。结论：专科层次临床医学专业课程建设效果较为理想，尤其是核心课程知识模块设计以及专业知识评估方面表现更为突出，但也存在某些不足之处有待进一步加强和完善。
[关键词 ] 专科层次；临床医学；专业课程；建设效果；调查研究
[中图分类号 ] G712 [文献标志码 ] A [ 文章编号 ] 2096-0603 （2017）22-0041-01
随着社会的发展，临床医学领域对人才的需求也逐渐提高。临床医学属于技术应用型专业，对执业人员的要求较高，高校在培养临床医学人才时需重点加强对学生技术能力的培养，不断提升教学质量。专科层次临床医学专业的人才建设应重点落在核心课程知识模块设计以及专业知识评估方面上，这样才能更好地培养应用型专门人才，让学生更好地适应工作岗位需求 [1] 。与本科教育相比，专科学生的基础理论知识能力水平相对较低，某些专科院校培养目标定位不