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植物扦插繁殖技术.pdf

上传人:ying_zhiguo03 2016/7/16 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:1 第一章织物上机图与织物分析本课课题(章、节) 第一章织物上机图与织物分析第一节织物及其结构的概念目的要求掌握机织物的概念,织物的分类和量度,织物组织的概念,组织点的概念,交错次数和交织次数的区别,织物经、纬向截面图的画法,同面组织和异面组织的概念等。重点与难点重点: 1 、织物组织和组织点的概念。 2 、交错次数和交织次数的区别。难点:织物经、纬向截面图的画法。教具机织物、针织物、无纺织物等面料;织物经、纬纱交织示意图。教学过程第一章织物上机图与织物分析第一节织物及其结构的概念一、织物的概念 1 、机织物 2 、织物的分类二、织物的量度三、织物组织的概念 1 、经纱和纬纱 2 、织物组织和组织点 3 、织物组织的表示方法 4 、交错次数和交织次数四、织物经、纬向截面图五、同面组织和异面组织作业布置 1 、试分别说明织物、织物结构、织物组织的含义。 2 、简述从哪几个方面对织物进行量度? 3、试分别说明组织点( 浮点)、经组织点( 经浮点)、纬组织点( 纬浮点) 的含义。 4 、试说明组织循环( 完全组织) 、经纱循环数 R j、纬纱循环数 R w 的含义。 5 、试分别说明同面组织、经面组织、纬面组织、异面组织的含义。 6 、试说明织物中经纬纱交错次数与交织次数的区别。 2 第一节织物及其结构的概念一、织物的概念织物可分为机织物、编织物和无纺织物(非织造物)。[ 出示样布] 1 、机织物:由相互垂直的两个系统的纱线(经纱和纬纱) ,按一定的规律相互交织而成的织物。编织物是指由单独一组线编连而成的织物,分经编和纬编两种。非织造布是将松散的纤维用粘合法或针刺法而连成的织物。 2 、织物的分类: (1 )按构成织物的原料分: 棉、毛、丝、麻、化纤;纯纺、混纺、交织物。(2 )按织物的用途分: 衣着用织物:外衣、内衣、衬里等,约占 50% ; 装饰用织物:窗帘、床罩、帷幔等,约占 30% ; 产业用织物:传动带、水龙带、帘子布等,约占 20% 。三者所占比例随生活水平的提高而改变。(3 )按织物组织(织物交织规律)分: 原组织、变化组织、联合组织、复杂组织、大花纹组织。二、织物的量度 1 、匹长(米) :约 25— 40米工厂一般以联匹形式:厚重织物二联匹,中厚织物 3—4 联匹,轻薄织物 4—5 联匹。 2 、幅宽(厘米) :织物向宽幅发展。窄幅织物: 80— 120 厘米;宽幅织物: 127 — 168 厘米。 3 织机分 44”、 56”、 65”、 75”等。(1”= ) 3 、厚度( mm): 在其它条件相同的情况下,织物的耐磨性、保暖性随织物厚度的增加而增加。 4 、重量(克/ 平方米): 指每平方米织物的无浆干重的克数。它与纱线细度和织物组织等有关。三、织物组织的概念 1 、经纱和纬纱: 经纱——沿织物长度方向的纱(与布边平行的纱)。纬纱——沿织物宽度方向的纱(与布边垂直的纱)。 2 、织物组织和组织点: (1 )织物组织:织物中经纱和纬纱相互交错的规律。(2 )组织点:经纱和纬纱交织处。经组织点用涂色表示,纬组织点用空白“口”表示。(3 )组织循环(完全组织循环) R: 经、纬组织点的排列规律在织物中重复是时的纱线数。分经纱循环数 Rj 和纬纱循环数 Rw。 3 、织物组织的表示方法: 用组织图表示:纵行表示经纱,次序从左到右;横行表示纬纱,次序由下而上。[例] 指出下列各组织图的 Rj和 Rw ,并用符号表示。 4 、交错次数和交织次数: (1 )交错次数 t :纱线由沉到浮或由浮到沉形成一次交错。 t 为偶数,分 tj和 tw. (2 )交织次数:纱线由沉到浮再由浮到沉形成一次交织。交织次数=1/2 交错次数四、织物经、纬向截面图[ 难点] 1 、经向截面图:相当于三视图中的右视图,画在组织图右侧。 2 、纬向截面图:相当于三视图中的仰视图,画在组织图上方。[例] 画出 1/3 右斜纹的经、纬向截面图,注意“0”的不同含义。五、同面组织和异面组织 1 、同面组织:在一个组织循环中,经组织点数等于纬组织点数。(织物正、反面效果相似)。 2 、异面组织:在一个组织循环中,经组织点数与纬组织点数不等。 4 (1 )经面组织:在一个组织循环中,经组织点数多于纬组织点数。(2 )纬面组织:在一个组织循环中,纬组织点数多于经组织点数。 5 本课课题(章、节) 第一章织物分析与上机图第二节穿筘图第三节穿综图第四节纹板图目的要求掌握织物上机图的组成;穿筘图的意义;每筘齿穿入数的确定;穿综的目的、穿综原则和穿综方法;纹板图的画法;纹板纹钉植法图画法;组织图、穿综图和纹板图之间的关系等。重点与难点重点: 1 、各种穿综方法及特点。 2 、复动式多臂机纹板纹钉植法图画法。难点:各种穿综方法及特点。教具纹板、花筒等。教学过