文档介绍：精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
《我的自画像》教案设计
英才校区 温芮
一、教学目标：
1．通过《我的自画像****作训练，从而获得一个认识自我、了解自我、展现自我的机会。
2．初步掌握介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。
3．在自我观察和老师指导下，写一段介绍自己外貌特点的话，说一说自己的性格特点，记得举一个典型事例来说明。
二、教学重点、难点：
重点：抓住自己独特的外貌特征，反映自己与众不同的性格特点。
难点：能较准确而生动地写出自己的外貌特点。
三、教学过程：
 （一）、游戏导入：课间互动环节“我动口，你动手”游戏
师：“耳朵、耳朵在哪里？”生手指“耳朵”答：“耳朵、耳朵在这里。”
依次是头发、耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。 （速度可由慢到快）
（二）、师：同学们，我们刚才玩的游戏跟人体五官有关。今天我们也要来说说它们。
师：今天来了很多老师，可惜他们都不认识你，你想用什么办法让他们快速记住你呢？
生：向他们介绍我。
师：那要怎样介绍呢？
生：向他们介绍自己的外貌、性格、爱好、特长等。
师：那我们先从外貌介绍开始吧。（板书：外貌）
师：介绍自己的外貌要抓住什么来写呢？
（三）、指导外貌描写
（PPT）
师：我们来做个游戏——猜谜语。请同学根据一段文字描写来猜一猜他是谁？
我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块
精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 3 页
，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。
生：灰太狼。
师：你是根据什么特征猜出来的？
生：交流。
、概括人物外貌描写方法
我们为什么能一下子认出灰太狼呢？是因为这两个段落都能抓住人物外貌中最突出的特点来写，也就是人物的特点。什么是人物的特点呢？（指名说）对，最特别的、自己和别人不一样的就是特点。（板书：抓特点）
？让老师迅速认住你呢？我们来看看这位同学给自己画的像。（赏析范段）
我有一张白嫩嫩的小脸蛋，同学笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪的小眼睛充满了对世界的好奇心。有一张爱吃零食的小嘴巴，妈妈说我是只“小馋猫”。
师：这个同学有什么特点？
生：交流。
。先拿出你带来的个人照或大头贴，观察自己的外貌，有哪些地方跟别人不一样。跟同桌说一说。
（师提醒：介绍时要抓住自己和别人不一样的地方，不用面面俱到，最好能在外貌介绍中透露自己跟别人不一样的个性特点。）
，师相机点评
。写之前，我们来欣赏一些描写外貌的词语，用上它，会让你的语言更出彩。
（PPT）
人物外貌描写，不用面面俱到，要善于抓住自己一两个方面的特点来写，最好能反映自己的个性，哪一点跟别人不同就写哪一点，要有选择地有重点写。
（四）、指导人物性格描写
师：介绍完外貌，接着要介绍性格。（板书：性格）
：世界上没有外貌一模一样的两个人，即使是双胞胎，当然也没有两个人个性一模一