文档介绍：2017年高考试题讲评
2021/3/30
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选择题答案
1 D 【解析】A项，风靡mǐ；B项，秘诀；C项，不禁jīn。
试题分析：本题考查字音、字形。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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2．B
3．B
【解析】
2．试题分析：B项“付与”错误，应是“赋予”。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达应用E。
3．试题分析：乙处的正确标点应是：不管达到临界值、超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。
【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达应用E。
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4、C
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达应用E。
A（搭配不当，把+研制+大型客机……打造成…… 工程）
B（不合逻辑，删去“吟诵者”）
D（成分残缺，生态乡+的原则）
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5．归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（3分）
例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
【答案】示例：如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
【解析】
试题分析：本题考查仿写句子，要使用归谬法，得出的结论必须是错误的，因为有参考示例，所以难度不大。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达应用E。
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6．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。（6分）
小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年
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【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？***仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。
【考点定位】扩展语句。能力层级为表达应用E。
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二现代文阅读：
（一）社科文
7．A （A类——编制信息代码并发送符号， B类——决定是否接受并加工对方发出的符号。其他三项不准确。 ）
8．D（原文第3段第6行，“他首先要加工这一讯息”，第3段第2行，“有些反应”选项D不准确。）
9．①社会传播行为类型（A类传播行为与B类传播行为）。②社会传播过程特点（传播至少两人，角色可以转换，循环往复）。
（全文共三段：第1段：A类传播行为，第2段：B类传播行为及两者同为社会传播行为类型；第3段：第1句 ）
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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二现代文阅读：（二）散文《一种美味》巩高峰
10．理解文中加点词语的含义。（4分）
（1）陌生的光（2分）
（2）陌生的气息（2分）
【参考答案】
(1) ①与平时的不满和责备不同。
②表达了母亲的惊奇、赞赏与欣慰。
（2）①与平时家庭气氛苦涩沉闷不同。
②表达了对美好事物的期待与想象。
【试题分析】本题考查学生把握文中重要词语含义的能力。解答此类题，首先要通读文章，把握文章大意，在此基础上，回归文章，找到含有重要词语的句子，仔细阅读，结合上下内容，理解文中重要词语的含义。
【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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