教师社交礼仪 PPT.ppt

文档介绍：做最好的老师   周 瑛 电话：********** QQ：253690212
说说职业人应具备的两种能力
师 资
职业核心能力
软实力
专业核心能力
硬实力
师 言
师 德
01
02
03
职业沟通
团队合作
自我管理
解决问题的能力
信息处理的能力
创新创业的能力
礼仪训练
领导力
执行力
个人与团队管理
五常管理
心理健康辅导
基础核心能力
拓展核心能力
延伸核心能力
说说什么是职业核心能力
全国职业核心能力课程组
CVCC
良好的职业核心能力能为专业核心能力的发挥提供平台；
良好的 礼仪训练为其它的职业核心能力的展现提供可能。
敬礼、礼貌
结婚仪式
开学典礼
礼节
礼品、礼单
本意是敬神
引申为敬意
为表示敬意
隆重而举行的仪式
.
表示庆贺或敬意的物品
礼仪
什么是礼仪
法度、准则
典范、表率
容貌、风度
01
02
03
职业沟通
团队合作
自我管理
解决问题的能力
信息处理的能力
创新创业的能力
礼仪训练
领导力
执行力
个人与团队管理
五常管理
心理健康辅导
什么是礼仪
礼就是“尊重”；
仪就是对尊重的恰到好处的表达，是一种规范的沟通技巧；
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼仪的特点
传统性
与时代性
针对性
与等级性
国别性
与民族性
规范性
礼仪的原则
礼仪原则
理解宽容原则
尊重原则
热情适度原则
真诚自信原则
守时守信原则
女士优先原则