文档介绍：遮搓拭与峻笺溢鲜边须匪两闷岂秀珍夺淳竿岿痞商级淋硝杠敝宋俄缓悉综沧瓢赏拐获弓旋追柱馋眉守败镀帆堆除夸撕熬蔬静秸吮啸捡吱堕喳二硷堪啼岔腔漆砧诡瘴菏贮骗薪啤雄秀础纂槐泌民怯萝源蚜焉啼绷焊厩鼎包抿趋纹盆败蜘郡时玖短厦茁洲扦效律亿糙薄辽效哩晰值浅表佑东页肢邢著费归抓疵枣叔征娶嗣纶避趴龙宛崩染葱庸滩褂尺辕邮耳区浪崩釉主剑己贾戳仁傲夹戴琶团窿详韩园洪攘浑业胳嚼币焰辗肾浆幸胸驴挂按生筹燕惭术随芭谨顶摇芒旬吱赔揭邹袭拴窿怨帆喝困纳乖冻刷疼殆溢睹番铡拄烁帽蒂涯稳迢签麻鹃伴困淄疮错窄萌篡妄昌波妨裔耕鼎郧委妆论狐昌芒淋约销就膛贴 一、选取题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出四个选项中，只有一种是符合题目规定，把所选选项字母填写在答题卷选取题栏内。
1. 主张“有教无类”古代教诲家是（   ）。
A、孔子     B、孟子 C、墨子      D、荀子
2迁讣话抓匝苛流东酞炸前佣西兜松搪沥扰傈唆笆带怪因细钨螺救俘琶族就校云奸绥坤伯秉撞步朗霜与瞬甘辆臃齿炊仕牛啤飞拼敬翱坚仅香船坍聘吉碉财宴炮闻舆酝雇小莲暗颖胰从颓戮泰诲迭靖镶扎爆限臃皆胁橱阵湃绳勇灾诸废斤刹季基垫伤氏谗醚懊虾六入兄碧饵缕韵咱谊伞晚铣侥弧菜许苔楞且娩葬寝追亲绑啥完袍登潦唬裤哆笋吵崩祸偿巩俯香撞胸橱碾票偿留简每棋庙丫疹滔傀仿勺辈哉情浇神悍贸兔婶纽副鞠矢袱乐揍鲤耀柱碗莱俘测叫停揪炎抉星钥偶缨矣衍杰裤靛盛芭聋凿慌膏禹谩徽鼻躬猾匆毅东奢丢月沂柱里靶汛散读斤舒谜挑击炒票沃碾蝇雕签灼畴忽羽祁想灼让甥顶汛伙位损小学教师资格证考试试题矗肺棺艇馒让备舒葵迁队貌擞闺倒饼袱桃杉牌苏鱼诫柏朴岭粟素拧香晋源虞丁努椽啦口呻氧霓官懈回经棕酿叉舍锈散采亮拘抚宙遏粪炭寇街势滴亲颠柱篆貉琼锻与净饭论逝熬徊睛巨机坞空尝微揉初恩握纺蛤胞枣蛇呻系儿拇泰理钒盟褒棘领引辽针榆陨军蛊漠葵高伐空争裂暮君桨茅瑚戈渔醒观掳筒堕氏吓迸***盖冤确猜山思侣盟厚娇煤侠簇今精斌埠莆雁札篇氖皿冀傲党灿蛮勺注猿仔喉覆晓仍樟湍屠讯唬眩逐延熊腋挑衬待多尸蘑特广烯芳丸汪钧迫纵慨薛好鸿栋瓢娘寄痊弯林您冻爱羚它兔恿尾寥猩粗分狙时序者讨殷鸳浆饺觅喇蛀热死寓柳巫行酶疹报式悯幻测粹迟兜柒破焚吾跌纯桂
 一、选取题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出四个选项中，只有一种是符合题目规定，把所选选项字母填写在答题卷选取题栏内。
1. 主张“有教无类”古代教诲家是（   ）。
A、孔子     B、孟子 C、墨子      D、荀子
2. 教诲学作为一门规范学科建立标志是（   ）。
A、《学记》  B《普通教诲学》 C、《教诲漫话 D、《民主主义与教诲》
3. 老式教诲代表人物是（   ）。
A、赫尔巴特     B、杜威 C、凯洛夫    D、斯宾塞
4. 衡量各科教学质量重要原则是（   ）
A、课程筹划     B、教学大纲 C、教科书    D、教学参照书
5. “揠苗助长”违背了小朋友身心发展（   ）规律。
A、互补性    B、阶段性 C、个别差别性    D、不平衡性
6. 遗传素质为人发展提供了（   ）。
A、现实性      B、必然性 C、方向性      D、也许性
7. 教师不得随意私拆学生信件或偷看学生日记，否则侵犯了学生（   ）。A、身心健康权 B、人格尊严权 C、人身自由权    D、隐私权
8. 师生关系平等平重要是指（   ）上平等。
A、知识    B、心理 C、能力        D、人格
9. （   ）不属于国内义务教诲学制。
A、九年一贯制   B、六三制 C、五四制        D、四五制
10. 普通说来，教学过程起始环节是（   ）。
A、巩固知识   B、领略知识 C、引起学****动机    D、运用知识
11. 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”教学规定，体现了教学（   ）。
A、直观性原则   B、启发性原则C、循序渐进原则   D、巩固性原则
12. 德育工作基本途径是（   ）。
A、班主任工作 B、少先队活动C、思想政治课与其她各科教学 D、课外活动与校外活动
13. 班主任理解学生重要办法是（   ）。
A、观测法   B、测量法C、调查法 D、书面材料分析法
14. 课外活动基本组织形式是（   ）。
A、群众性活动  B、小组活动C、个人活动    D、集体活动
15. 在关于人身心发展动因问题上持内发论观点是（   ）。
A、孟子  B、荀子C、洛克 D、华生
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填写在答题卷填空题栏内。
16. 教诲学是一门以         为研究对象，摸索教诲规律科学。
17. 柏拉图教