文档介绍：师徒情谊一段话 3 段
1、口耳相传白话释义：口说耳听地往下传授。朝代：现代作者：
鲁迅出处：《汉文学史纲领》第 1 篇：“口耳相传，或逮后世。”
2、口传心授白话释义：指师徒间口头传授，内心领会。朝代：明作者：解缙出处：·《春雨杂述·评书》 ：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
翻译：学习的方法，这不是口头传心授，他不精通 3、相视莫逆白话释义：莫逆：彼此心心相印，非常相好。形容彼其间友谊深厚，无所背逆于心。
朝代：年龄作者：庄子出处：《庄子·大宗师》：“子祀、子舆、子犁、子来 4 人相与语曰：‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知生死存亡之 1 体者，吾与之友矣。’4 人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
4、衣钵相传白话释义：中国禅宗师徒间道法传授，常常举
行授予衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
朝代：宋作者：宋祁、欧阳修出处：《旧唐书·神秀传》：“昔
后魏末，有僧达摩者，本天竺王子，以护国出家，入南海，得禅宗妙
法，云自释迦相传， 有衣钵为记，世相付授。 ”翻译：从前北魏末年，
有 1 个僧人达摩的，本是天竺王的儿子，在护国寺出家，进入南海，
到禅宗妙法，云从释迦相传，有衣钵为记，世代传授 5、10 年寒窗白
话释义：形容终年刻苦读书。
朝代：元作者：刘祁出处：·《归潜志》卷 7：“古人谓 10 年窗下无人问， 1 举成名每天下知。”翻译：古人认为 10 年窗下没有人问， 1 下子成名天下知天。
形容”师徒情谊“的成语有哪些
1、口传心授 [ k ǒu chu án x īn sh òu ] ：指师知徒间口头传
授，内心领会。
2、衣钵相传 [ y ī b ō xi āng chu án ] ：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授予衣钵的仪式。 比喻技术、学术的师徒相传。
3、志同道道合 [ zh ì t óng d àohé ] ：道：途径。 志趣相
同，意见 1 致。
4、不立文字 [ b ù l ì wén z ì ] ：佛家语，指禅家悟道，不
涉版文字不依经卷，唯以师徒心心相印，理解契合，传法授受。权
5、口耳相传 [ k ǒu ěr xi āng chu án ] ：口说耳听地往下传
授。
描述师生情谊的好词好句好段
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管 1 个人获得多么值得自豪的成绩， 都应当叶落归根， 应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火 ; 教师是石级，承受着学生 1 步步踏实地向上攀登。 教师是人类灵魂的工程师。
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形容师徒感情好的成语有哪些
良师益友、良师诤友、情同手足、莫逆之交、不分彼此等。
1、良师益友
：良：好 ; 益：有帮助。令人得到教益和帮助的好老师和好
朋友。
：《论语·述而》：“3人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
：3 人行必有我军的，我选取那些良好的方面学习它，对那些不良的方面则加以改正。
2、良师诤友
：良：好 ; 诤：勇于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋
友。
：他是我的良师诤友。
3、情同手足
：手足：比喻兄弟。交情很深，犹如兄弟 1 样。
：唐·李华《吊古战场文》 ：“谁无兄弟，如足如手。”
：谁无兄弟姐妹，就像自己的手脚。
4、不分彼此
：彼：那，对方 ; 此：这，我方。不分这个和那个。形容关
系密切，交情深厚。