逻辑学学科漫谈逻辑地思考.ppt

文档介绍：逻辑学学科漫谈逻辑地思考
第一页，课件共21页
“逻辑”一词的由来和多义性
“逻各斯”—— Logic —— 逻辑
（名学、辩学、理则学、论理学等）
逻辑一词的多义性：
1、客观事物发展的规律性。
2、特定人的思想、观点、理论。
3、思维和表达的系统、条理性。
4、专指一门科学 —— 逻辑学
第二页，课件共21页
教科书中逻辑的定义
逻辑学是研究思维形式及其规律，和一些逻辑方法的科学。
逻辑是研究推理（特别是必然性推理）及其规律和规则的科学。
第三页，课件共21页
逻辑学怎样研究命题和推理的结构
命题形式结构：
1、所有S是P 2、如果p，那么q

推理形式结构：
1、所有M是P； 2、只有p，才q；
所有S是M ； 非p；
所以，所有S是P。 所以，非q。
第四页，课件共21页
逻辑学的科学属性和特性
文理兼具：其中传统逻辑偏重自然语言，现代逻辑偏重符号语言。
一般性质：工具性、普适性、批判性
列宁：任何科学都是应用逻辑。
李之藻：名理乃人所赖以通贯众学之具。
第五页，课件共21页
逻辑学科的分支门类
逻辑史：西方逻辑史、中国逻辑史（中国名辩学史）、印度逻辑史（印度因明史）。
经典逻辑：传统逻辑、现代逻辑。
新逻辑系统：模态逻辑、道义逻辑、时态逻辑、认知逻辑、问题逻辑、命令逻辑、优先逻辑、多值逻辑、模糊逻辑、归纳逻辑、概率逻辑、博弈逻辑等。
其他：哲学逻辑、逻辑哲学、语言逻辑、法律逻辑、论辩逻辑等。
第六页，课件共21页
逻辑学与其他科学
逻辑学与哲学
逻辑学与数学
逻辑与计算机科学
逻辑学与经济学
逻辑学与法学
逻辑学与语言学
逻辑学与心理学
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学逻辑是必要的吗？
联合国教科文组织新制定的影响人类及社会发展的最重要的基础学科增设了逻辑学（天、地、生、数、理、化）。
在权威的《大英百科全书》科学分类中，将逻辑与数学一起放在了各门科学的前列。
世界著名大学在本科和研究生阶段均开设相应的逻辑课程。
目前国内系列硕士学位入学考试中，逻辑推理为必考内容。
教育部准备在高中学****阶段，开设选修的逻辑基础课程。
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逻辑学的意义和作用
逻辑学有助于提高逻辑思维能力。
逻辑学有助于获得新的知识。
逻辑学有助于有效交际和正确表达。
逻辑学有助于识别、驳斥谬误和诡辩。
逻辑学有助于人生的顺利和如意。
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推理能力：简单的与复杂的
例一：如果停电，那么灯不亮；灯是亮的；所以，没停电。（形式正确且内容正确的推理）
例二：如果停电，那么灯不亮；灯不亮；所以，停电了。（形式错误切结论错误的推理）
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