文档介绍：小学趣味体育教案
时间：第十二周地点：操场班级：二~五年级人数： 60人执教：李美连、曾梅群
学****br/>目标
体验多人合作的乐趣，发展弹跳能力和团结协作的精神。
通过游戏，提高学生的奔跑能力，增强身体素质。
学****br/>内容
新老鹰捉小鸡
跳跳龙
袋鼠跳
场地器材
操场、报纸、编织袋、飞碟
教学
顺序
新老鹰捉小鸡——跳跳龙——袋鼠跳
顺序
达成学****br/>领域目标
学****内容
教师活动
学生学****br/>时
间
负荷
次数
1．
2．
1、在这个游戏中让学生学会集体协作快速移动，并在移动中能安全保护小鸡，在快乐的气氛中建立友谊，提高社交能力。
1、在快乐的、激烈竞争的跳跳龙游戏中发展学生的弹跳能力。
新老鹰捉小鸡：将全部同学分成6个小组，10人一组。其中一人扮小鸡，一人扮老鹰，其余8人手拉手把小鸡围在圈内并保护小鸡。6个小组中哪组最先捉到小鸡的为输。
跳跳龙游戏：将学生分成10人一组，站成两排，间隔约1米，两人拿一张展开的报纸，面对面全蹲，双手放于膝盖
讲解游戏规则
示范游戏玩法
分组游戏
1．讲解游戏规则、方法
2．示范游戏玩法
3．分组游戏
理解游戏规则、方法
小组游戏
理解游戏规则、方法
小组游戏
★
2’
10’
2’
12’
中
1~2
顺序
达成学****br/>领域目标
学****内容
教师活动
学生学****br/>时
间
负荷
次数
3．
2、在这项趣味游戏中发展学生团结协作的精神和勇敢拼搏的精神。
1、通过袋鼠跳游戏提高学生四肢协调能力。
2、克服障碍物所带来的困难和恐惧心理，发展学生的勇敢拼搏精神。
并抓紧报纸两角。发令后，排头的两名同学收起报纸（其中一人拿着），依次用双脚跳过其余同学的报纸，到达排尾标志后大喊：到！第二排的同学依次进行，如此类推，直至最后两名跳完报纸不破的组为胜。
袋鼠跳：10人为一组。发令后每组排头用编织袋装着自己，露出上半身，两手抓着袋口，从起点跳到前面绕过障碍物，跳回起点，依