文档介绍：一年级下册地方课程教案(同名10070)
LT
2
2016-2017年第二学期一（2）班地方课教案
一、 《下课了》
教学目标：
1、知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的游戏。
2、学会说“下课的时候，我们一起做游戏”。
教学过程：
一、看图说话。
1、看图，说说这是什么时候，小朋友们在干什么。（可一项一项看，一项一项说活动内容。）再看看他们是怎么玩的？（大家一起玩，守秩序，团结友爱。）
2、学说话。
“下课的时候，我们一起做游戏。”
下课的时候，我们可以做哪些游戏？
3、说说我们下课时是怎样做的，表扬好的同学。
二、 课中操。
我学老鹰飞飞，
我学马儿跑跑，
我学鱼儿游游，
我学青蛙跳跳。
我在可爱的学校，
快乐得像只小鸟。
这首儿歌可配上动作，作为课中操。
三、行为指导。
1、听老师说下课后做些什么。
（1）下课以后，准备好下课要用的课本、文具。
（2）要大小便的小朋友上厕所。
（3）休息一会儿，做安全有益的游戏。
（4）上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。
2、进行上述事项的行为操练。
下课的各项常规，要结合班主任工作，经常检查，表扬做得好的同学。
3
活动小结
通过今天的学****你想对自己或同学说些什么？
 
二、《走路的安全》
[教学目标]
本课的学****目标是教育学生遵守交通规则，注意道路安全。具体的要求是知道靠右走的规则，走路要注意道路安全，过马路要走人行横道线、过街天桥和地下通道。不要在马路上玩等。
[背景知识]
一、相关的道路步行交通安全规则.
1、不准在马路上玩游戏、踢球、溜冰或追逐打闹。
2、不能边走路边看书，也不能在走路时因想事情或聊天而忘记观察行路情况。
3、行人应走人行道，在没有人行道的地方应靠右走。
4、人行道上不准两人以上并行。
5、过马路应走人行横道、过街天桥或地下通道。
6、小学生行路应戴黄色安全帽。放学时应排路队。
二、在上学、放学，外出活动的路上，除了交通安全外，还有许多需要提醒一年级小学生的安全事项，如跌跤，坠落，溺水，以及其他来自危房、建筑工地等地方的不安全因素。需要平时注意观察、预防。
[教学过程]
一、本课的活动需要老师准备一些关于道路安全方面的具体案例，特别是当地的案例。同时需要老师了解学校及学校附近道路交通安全的具体事项，以便有针对性地实施教学。
二、活动指导。
活动一  哪些小朋友做得对？哪些小朋友做得不对？
    老师出示一些图片，包括让大家看书上的插图。请孩子们讨论。
活动二  马路上是人来车往的地方，我们需要注意什么？
老师以案例谈话和讨论的形式，告诉孩子们要遵守交通规则，注意交通安全。
活动三  我们怎么过马路？
1、横穿马路要走过街天桥。
（1）过街天桥的图片。
4
5
3. 感受我是广西人的骄傲。
[背景知识]
中国地图是指为明确中国版图而绘制的地图. 中国位于亚洲东部和中部，太平洋西岸，是一个背陆面海，海陆兼备的国家。陆地领土包括中华人民共和国大陆及其沿海岛屿、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属各岛。领海的宽度从领海基线量起为１２海里，中国的毗连区宽度为２４海里。国土总面积为９６０万平方公里。
贵州人是中国沿海的省级行政区，位于中国南部边疆，简称桂。南濒北部湾,北、东、西三面分别与贵州省、湖南省、广东省、 云南省等省相邻。西南与越南毗邻，陆界国境线637公里。大陆海岸线长1595公里，岛屿697座，。，辖8地区、5地级市、7县级市、63县、13自治县。是中国5个少数民族自治区之一。
[教学过程]
一、教师可创设情景，在情景中让学生说说“我是哪里人”，在介绍的基础上，引导学生怎样与同学、家人沟通，怎样介绍自己的省份，能够在全国地图中指出贵州人的位置，并加以描述。
二、活动要引导学生在认识自己是广西人的过程中，初步了解一些广西各方面的浅显知识，了解广西是一个历史悠久、风景优美的地方，由14个地级市组成，每个地级市里都有许多著名的旅游景点。
三、活动指导。
活动一  说说我是哪里人。
教师可通过谈话：“你是哪里人，你的家位于中国的哪个位置？”来导入活动。根据学生的实际，教师可提供一些句式，让学生介绍。再引导学生看课文插图，贵州省位于中国的哪个方向？周边有哪些省份？可引导学生用“贵州省的前面、后面、左边、右边分别是什么省份”来表达。在此基