文档介绍：精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 1 页
“传统文化在今日”
暨XX学院“弘扬传统文化”活动策划书
活动名称及主题
活动名称：传统文化在今日
主题：弘扬传统文化
活动宗旨及目的
本次活动是由XX学院组织部组织举办的面向全校的活动，旨在通过一系列结合传统文化内容的趣味活动，让同学们能更深刻地认识到传统文化的魅力。
活动简介

2015-5-17（周日）下午一点

以XX学院学生为主，同时面向全校征集参赛同学
共计30人，分为6组
活动内容及形式：
前期准备：
序号
负责人
项目
备注
1
经典古曲
共准备12支曲子。每组一首较简单，一首较难。同时将歌曲名和演奏乐器答案准备好。最好将曲子剪辑一下，选取一段在比赛时播放。
2
题目
准备12道与传统文化有关的选择题（最好带有趣味性），备选答案为3个。
3
障碍设置
在长为十米的B区摆放几处障碍，可以使用一些道具。
4
通过令牌
负责制作通过令牌以及准备现场悬挂的杆子、绳子等。
5
气球
购买气球，最好也买个给气球打气的装置。并负责现场的气球打气。
6
场地、设备
场地租借、最好能有音响话筒等设备
7
即兴表演
准备六个小剧本。预计每队表演时长为3-5分钟。需要指明需要哪几个角色（总数为五个）。题材为经典名著或者影视剧。
8
撕名牌
购买名牌并制作身份签
9
分组签
制作分组签
10
现场准备
需要成员们提前半小时到达活动场地进行准备
活动流程：
首先抽签分组
游戏一：经典回音
精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 2 页
每支队伍会听到一段经典古曲，选手们答出曲名和演奏乐器均可加分。每组两首曲子。
游戏二：默契闯关
游戏流程：六组参赛队伍每支队伍队员以接力形式参加比赛
1阶段：一名队员（甲）在一楼寻找隐藏着的与传统文化相关的题目，找到后回到起点，答对后其余队员进行接下去的环节。否则重新回去寻找题目。
2阶段：甲成功答题后，一名队员(乙)可以开始背着另一名队员（丙）穿过长约10米的B区（有一些障碍物），途中被背者（丙）需要拿到挂在指定位置的通过令牌（暂定由2名工作人员分别举杆，令牌挂在连接2根杆子的细绳上，拿到的难易程度有所区别）。
3阶段：乙、丙穿过B区到达C区后，剩下两名队员（丁、戊）才可以开始在C区开始吹气球，吹