文档介绍：小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
二年级第一学期语文教课工作计划
教课计划是赐教育者依据教课目的和教课任务的要求
拟订的教课工作指导性文书。下边是由XX为大家整理的“”，
仅供参照，
本学期，本班学生45 人，男生 29 人，女生 16 人。经
过一年的语文学****学生已经认识了很多生字，累积了一些
词汇，语言能力获得了必定的发展。但部分同学学****没有自
觉性，依靠性较重，因此班级中学****成绩有条有理。关于这
部分学生有待于此后教课中采纳多种方式，激发其学****踊跃
性，指引其主动地发现、 研究。使他们感觉学****语文的快乐，
从而不停产生学****的动力，并渐渐使学****成为自己发展的需
要。
此外一方面，大多数学生已经能恪守讲堂纪律，踊跃发
言，准时达成作业，逐渐培育正确的学********惯。但仍有一部
分学生的书写****惯差，纪律意识不强，对学****不在乎，常常
忘写作业， 上课做小动作等。 特别是班级里的几个特别学生，
因为天生智力存在不足致使学****和****惯培育上的阻碍。这部
分学生仍需要不停地增强****惯教育和智力启发，尽可能地在
学****上达到合格要求。本学期的语文教课教育任务仍是十分
艰巨，重在培育学生的学********惯和语文学****的能力。特别是
学生的书写****惯要花时间纠正、培育，学写一手正直、雅观
的铅笔字。此外还要指引学生多背诵中华古诗文，养成每天
阅念书本的****惯，着重课外识字的能力培育，逐渐提升学生
的语文修养。
二、教材剖析
1、学********惯
持续稳固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学<br****一般话。
认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
能仔细听他人发言，听懂他人说的一段话和一件简单的
事。
能在看图或察看事物后，用一般话说几句意思完好、连接的话。
能当众说话，做到口齿清楚，语句完好，有礼貌。
5、阅读
能运用学过的词语写句子，能理次序次错杂的句子。
学****按必定的次序察看图画和简单的事物，写几句连接
的话。
学会“庆祝”、“购物”、“待客”等方面的语言社交
的本事，能用几句连接的话把有关的内容写下来。
学****使用逗号、句好、问好和叹息号。
四、教课重难点
小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
小学小学二年级的的第一学期语文教课工作计划规划方案规划规划方案
1、让学生借助汉语拼音读准字音，剖析记忆字形，看
图或联系上下文理解词义。发挥创建性，设计开朗多样的教
学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中稳固识字。注
意纠正学生的写字姿势，培育优异的写字****惯。
2、重视朗诵指导，采纳多种方法，每篇课文都要给学
生充足朗诵的时间，充足利用插图，联系生活实质，帮助学
生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上掌握教材
内容，设计教课方案，创建性地使用教材。
4、教课时，教师要充足发挥“学****伙伴”的作用，借
以指引学生仔细思虑，睁开丰富的联想和想象，踊跃参加交
流、议论和语文实践活动。将