文档介绍：柘汪镇中心小学二年级体育教学计划
2013-2014学年度第一学期
一、学情分析：
本学期二年级学生共有有4个班，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学****使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
二、教材分析：
本学期二年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。
教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于二年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。
三、教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
四、教学重难点
1、教学重点：二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练****譬如投准投远练****和跳上跳下练****上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
2、教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练****时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。
五、教学措施：
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学****br/> 3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学****br/> 4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练****为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学****情况。
六、教学进度：
周次
日期
教学内容和课时安排
备注
1
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开学工作
2
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队列队形：成纵队站立、原地踏步——立定、齐步走——立定
3
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队列队形：左（右）转、向后转、走成圆形
4
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走：自然走、前脚掌走
游戏：踩点走　　
5
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国庆放假
6
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走：自然走步练****各种姿势的摆臂走
游戏：头顶书本走　
7
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走：自然走步练****br/>游戏：各种姿势的摆臂走
8
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走：直线走；不同路线的走
游戏：比哪组走得快
9
～
走：模仿蟹、熊、象、鸭子走
游戏：联想不同动物的走　
10
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跑：自然快跑
游戏：看谁跑得直　
11
～
跑：