文档介绍：聊城市小学办学水平督导评估实施细则
一级指标
二级指标
三级指标
评估内容
评分标准
信息收集
方法
自评
得分
评估
得分
A1
资源配置
(300分)
B1
教育经费
(40分)
C1财政拨款与收费管理
(40分)
生均教育事业费、生均公用经费与收费管理
生均教育事业费比上年增长记10分,持平记5分,负增长不得分;公用经费及时足额到位的记10分,生均少1元扣1分,扣完为止;收费公示,杜绝乱收费记20分,有乱收费现象,该项不得分。
查阅帐册、个别访谈
B2
校舍面积(70分)
C2
用地面积
(40分)
生均占地面积、体育活动场地、绿化面积
校园布局合理,生均面积达到省定标准(20个班每生不少于:城市22m2、农村28m2;25个班每生不少于:城市20m2,农村26m2;30个班每生不少于:城市18m2,农村24m2;30个班以上据此推算。)(10分);有200米以上环形跑道并附100米或60米直跑道(一组6条以上)的田径场(10分);有标准的篮、排球场(10分); m2(10分)。不达标者,按比例酌情扣分。以下凡未特别注明记分办法者,均按此处理。
现场观察(测),查阅图纸、登记册及有关资料
C3
建筑面积
(30分)
生均建筑面积、教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活用房的配备数与使用面积
生均校舍面积达到省定标准(20个班每生不少于5m2;;30个班每生不少于4m2;30个班以上可据此推算。)(10分);专用教室配备符合标准要求(10分);有满足需要的师生宿舍、餐厅和伙房(10分)。每低1平方米扣5分,每缺一室扣5分,扣完为止。
一级指标
二级指标
三级指标
评估内容
评分标准
信息收集
方法
自评
得分
评估
得分
B3
技术装备(110分)
C4
办公卫生
(30分)
办公及卫生设施配备
各行政、教学办公室配备能满足履行岗位职责的要求(10分);办公条件逐步实现现代化(10分);卫生设施配备达到部颁要求(10分)。
现场观测、查阅资料
C5
专用设备
(40分)
教学仪器、电教器材、音体美劳卫器材及专用教室的配备
各类设备、器材配备达国家Ⅰ类标准(20分);各专用教室足额配备,正常开放使用,设座应满足教学需要(10分);学生阅览室应按在校生每12人一座要求设置(10分)。有一项不达标扣5分,扣完为止。配备标准不达Ⅱ类,一项扣10分。
现场观测、查阅开放、使用记录
C6
图书资料
(40分)
图书、报刊、音像资料
参照《中小学图书馆(室)规程(修订)》,生均藏书30册以上(10分);工具书及教学参考书不少于120种(10分);报刊总数一般不少于60种(不含班组和个人订阅部分)(10分);有足够的与教材、电教设备配套的教学软件和音像资料,使用正常、管理规范(10分)。一项不达标扣5分。配备标准不达Ⅱ类,一项扣10分。
现场观测、查阅登记、使用记录及有关资料
一级指标
二级指标
三级指标
评估内容
评分标准
信息收集
方法
自评
得分
评估
得分
B4
师资配备
(40分)
C7
师资结构与配备
(40分)
任职资格符合率、学历达标率、高一层次学历、年龄、学科及职务结构、校长培训
任职资格符合率100%(10分);教师学历达标率100%(10分);高一层次学历达标率50%以上(10分);各学科教师配备齐全(),教师任教专业对口(10分)。
查阅资料、个别访谈
B5
社区环境(40分)
C8
周边环境
(20分)
周边环境、校外教育基地
学校有良好的周边环境,规定禁区(200m)内无网吧、录像厅、摊贩(10分);有一处者,此项不得分;有稳定的校外教育基地,并活动正常(10分)。
查阅资料、社区调查
C9
家校结合
(20分)
家长委员会、家长学校、校长接待日、家访、家长会
成立家长委员会(5分);举办家长学校(5分);建立校长接待日(5分);定期家访,适时召开家长会(5分)。
查阅资料、家长问卷
一级指标
二级指标
三级指标
评估内容
评分标准
信息收集
方法
自评
得分
评估
得分
A2
学校管理
(470分)
B6
管理体制与运行机制
(110分)
C10
目标规划
(30分)
办学目标、发展规划、年度计划
办学方向端正、理念先进、目标明确(8分);学校发展规划切合实际(8分);有学校、部门、教研组、年级组年度工作计划(7分);建立了与学校发展相适应的目标管理体系和办学章程,责任落实,效果明显(7分)。
查阅资料、