文档介绍：中国近现代史论文
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中国近现代史论文
题目：读《光绪王朝》心得体会
院（系）：农学院林学系
班级：园林09-1班
学号：2009123712
姓名：董凤
教师：江梅
日期：2010-4-10
石河子大学农学院
读《光绪王朝》心得体会
【摘要】：光绪皇帝是清代最富悲剧色彩的一位皇帝，也是在街头巷尾津津乐道的一位皇帝，从起跌宕起伏的一生中，不难感受到中国封建社会垂落时代透着霉朽气息的厚重的压抑感，从一个锦衣玉食的王孙公子到承载了太多时代苦难的光绪皇帝他所拥有的王朝也承载太多苦难，是命运的安排，还是造化的捉弄？千秋功过又有谁能细细评说？
【关键词】：光绪帝 慈禧 垂帘听政
那么多关于清代帝王的古装片，比如众所周知的《康熙王朝》、《雍正王朝》，几乎所有清代皇帝的王朝都有导演拍成电视剧或电影的，却惟独没有见到专门讲述光绪王朝的，那也难怪人们说他是清代最富悲剧色彩的皇帝。
之所以选读这本书《光绪王朝》，是因为一方面它与近现代历史课本上的内容有联系，可以让我更加了解当时的背景，对所学的内容印象深刻，有助于理解。另一方面，我自己对光绪帝本人特别感兴趣，在还未看这本书之前就听说过关于他的一些有趣的小故事和一些在他亲政时一系列惊世骇俗之事，让我对这个皇帝产生了很多疑惑，带着这些好奇和不解之心，读完了这本书，读完之后我才意识到自己犯了个低级错误，一般都是太子继承父亲的皇位，所以我还以为光绪帝是同治的儿子，说起来觉得挺可笑，但它反映了一种现象：现在的青少年对历史的关注太少了，身为中国人，对本国的历史还能犯如此错误，也是对自己的一种讽刺，读完这本书，我知道了光绪帝和同治帝是兄弟，同治帝在位了3年就驾崩了，继登皇位的任务就交给了才4岁的光绪帝载湉，，这里，我主要谈谈我的认识和看法。
光绪皇帝姓名爱新觉罗·载湉，庙号德宗，谥号“同天崇运大中正经文纬武仁孝睿智端俭宽勤景皇帝”，简称景帝，他的生父是道光帝的第七子醇亲王奕
思，给命运多舛的清王朝又增加不安全因素。
之前说到光绪帝载湉登基时才4岁，正是玩耍的年龄，他却准备读书，慈禧给他找了一个曾是同治老师的大臣，翁同龢，他很得慈禧太后的信任，再次出任老师，应该说是众望所归，他长期担任光绪帝的老师，对光绪帝的影响特别大，辅佐光绪帝变法维新，他之所以得到慈禧的赏赐，是因为他学问精深广博，为人老成，颇具传统知识分子气节，参与朝廷重要，思路敏捷，为官廉政，在对内对外一些重要问题上主张充分体现他的爱国精神，我想也就是他身上的所具有的洁身自好，忧国忧民，通达开放，了解世界的精神和思想才对少年皇帝的成长及思想的形成产生了深刻而长远的影响。
让我们大胆的假设一下，如果当时的光绪帝没有遇见这位老师，那之后发生在光绪王朝一系列的大事都将有可能避免，可见这位老师对他的影响有多大。一个人的思想的后天的教育是分不开的，思想是很容易受到周围环境影响的。
举个例子，中学时学过以前王安石的古文叫《伤仲永》，故事中的小孩天生聪颖，很小就会写字作诗，用今天的话说就是一神童，一般这样有天赋的人往往都不知珍惜，认为会一辈子有才华，就在他父亲带着他一天天向村里人炫耀的时候殊不知他的天赋也一天天流失，最后的结局可