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文档介绍:关于统计学原理PPT
第一页,本课件共有279页
第一章 统计总论
学****要求:掌握社会经济统计学的研究对象、特点及学科性质、统计研究的基本方法、国家统计的职能,重点掌握统计学中的基本概念。
§1 统计学的研究对象和方法
§2 统计学的基本范畴
§3 统计的组织和管理
★ 思考与练****br/>第二页,本课件共有279页
§1 统计的意义
学****知识点:
一、统计的涵义:
1、“统计”一词的涵义指:是一种对客观现象总体数量方面进行数据的搜集、处理、分析的调查研究活动。统计包括:统计工作、统计资料和统计学。
2、统计工作即统计实践,它是对社会自然现象客观存在的现实数量方面进行搜集、整理和分析的活动过程。
3、统计资料指统计实践活动过程所取得的各项数字资料及与之相关的其他实际资料的总称。
4、统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。
5、统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系,统计工作与统计学则是统计实践与统计理论的关系。
第三页,本课件共有279页
§1 统计的意义
二、统计的特点
1、数量性
数量的多少;各种现象之间的数量关系;质与量互变的数量界限。
注:统计调查研究的数量,都是具体的量,是密切联系事物质的量,而不是抽象的数量,这是统计与数学的一个重要区别。
2、总体性
统计认识客观现象的数量方面,不是着眼于个别事物,而是着眼于认识事物总体的数量特征。
第四页,本课件共有279页
3、具体性
统计学是研究具体地点、时间、条件下的社会经济现象的数量方面,这一特点是统计学与数学的根本区别:数学所研究的量是抽象的量、而统计学研究的量是经济现象具体的量。
第五页,本课件共有279页
§1 统计的意义
三、统计活动的过程
对统计活动的过程,可以从两方面理解:一方面是对客观事物的认识过程;另一方面是进行调查研究的工作过程。
认识过程:从定性认识开始,到定量认识,再到时定量与定性相结合的过程。
工作过程:即统计设计→统计调查→统计整理→统计分析与统计资料的开发利用。
第六页,本课件共有279页
§1 统计的意义
四、统计的作用
统计的作用可归纳为认识和服务两个方面,其中认识作用是统计的基本作用。
  统计的认识与服务两方面的作用是辩证统一的,缺一不可。
  社会经济统计的认识和服务的作用,具体体现在统计具有的信息、咨询和监督三大功能上。
第七页,本课件共有279页
§2 统计学的研究对象和方法
一、统计学的研究对象
  社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系。
二、统计学的性质:属于方法论科学
三、统计的研究方法
  对社会经济现象数量方面进行研究的过程中,应用的统计研究方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法等方法。
第八页,本课件共有279页
§3 统计学的几个基本概念
学****知识点:
一、统计总体与总体单位
1、统计总体是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的,具有某种共同性质的许多个别单位构成的整体。(确定统计总体的前提)
2、总体单位是指构成总体的个体单位,它是总体的基本单位。(又称个体)
3、统计总体的特征:大量性、同质性、变异性
4、统计总体的分类按包含单位的数量:有限总体和无限总体
按单位标志的属性:数量总体和属性总体
5、总体和总体单位是互为存在条件地连接在一起;总体和总体单位的概念并不是固定不变的
第九页,本课件共有279页
§3 统计学的几个基本概念
二、标志与指标
1、标志是说明总体单位(个体)特征的名称。
按其表现形式有质量标志与数量标志。
品质标志表明的是总体单位的属性特征,是不能用数量表示的。如性别
数量标志表明的是总体单位量的特征,是可以用数量表现的。如年龄
注:标志的具体表现是在标志名称后面所表明的属性或数值。
2、指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值。
如国内生产总值、人均工资
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