文档介绍：关于毒品预防教育课件
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【活动——如何交流】
教具：
①不同长度的文字信息
②大白纸、彩笔
规则：
①将学员平均分成2组，并且每组选出1名学员做另一组的视察员，之后各组列队；
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②教师将长、短信息低声告诉每一队列中的第一人，然后依次由第一人低声传给队列中的第二人，如此反复，直到信息传到最后一各人。
③每列的最后一人大声复述所收到的信息，然后由视察员将复述的信息与原信息进行比较。
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教师总结：
交流是人们彼此之间使用语言或非语言形式收发信息的一个过程，交流会影响交流主体之间的相互关系。
部分青少年吸毒是因为在一系列社会冲突中无法与同伴及家庭成员进行有效地交流，不能有效地表达个人观点、利益和价值，无法抵制有损身心健康的社会、家庭和自身压力的结果，因而用吸毒来逃避现实。
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交流在毒品预防教育中的作用
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第一课关注艾滋病
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一、艾滋病的起源
艾滋病病毒来自中非绿猴的变异性病毒。
1983年6月，法国巴斯德研究所的病毒学家首先从AIDS病人的淋巴结中分离出了人类免疫缺陷病毒——HIV。继而学者们发现，在AIDS病人和被感染上HIV的人的血液内都存在HIV抗体，即HIV抗体呈阳性。
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二、什么是艾滋病？
艾滋病是英语“AIDS”中文名称，AIDS是获得性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于人感染了人类免疫缺陷病毒（简称HIV）后引起的一种致死性传染病。
HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体。因此，携带HIV的人极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。
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