文档介绍：学校反恐防暴应急演练规划方案
学校反恐防暴应急演练规划方案
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学校反恐防暴应急演练规划方案
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学校反恐防暴应急演练方案
篇一
为有效预防和办理各样恶性伤害师生案件， 提升师生安全意识和
逃生自救能力，保证演练活动顺利进行，加强演练实效，特拟订本方
案。
一、指导思想
检验和提升对突发性暴力事件的反应和办理能力， 保证校园友善
牢固。
二、参演人员
学校全体师生
三、演练时间
年 x 月 x 日
四、演练地址：学校校园五、组织机构
总指挥：刘校长副总指挥： xxx
成员：学校所有教师及保安人员
领导小组职责：成立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决
突发事件；明确责任，通力协助。
六、演练目的
、宣传和普及防暴应急知识和技术，加强广大师生职工对付暴
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力事件的危机意识，渐渐提升对付暴力事件能力， 减少暴力事件损失。
、检验全校师生对付暴力事件应急系统的运作水平，进一步圆满暴力事件应急系统。
、检验学校对付暴力事件的组织协调能力、应急办理能力和安全自保能力。
、针对应急演练中裸露出来的问题， 加强应急方案的动向管理。改进和圆满应急方案系统，提升应急管理工作水平。
七、演练准备
、经过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
、演练前由班主任仔细组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时重申演练是预防性、模拟性练习，其实不是真切的防暴应急和分别，省得发生误解而惹起暴力谣传。
、演练前教师对学生安全分别路线必经之处和到达的“安全地
带”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改， 除掉阻截和隐患，保证线路畅达和安全。
、检查学校防暴工具器械可否齐全。
八、演练要求
、不要慌乱，依照指挥，依照安排。
、保持宁静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲犯、拥挤。
、按规定线路分别，不得串线。
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、各班级严实组织，仔细对待，防范危险情况的发生。
九、人员分工及职责
、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的办理指挥。
、xxx 在第一时间赶到现场，负责分别学生，拨打报警电话 110
和抢救电话 120。
、xxx 老师装扮成持刀行凶的歹徒；在六年级找一位被挟持的学生。
、各班班主任负责保持正常的教育授课序次，做好学生的思想工作，除掉学生的害怕心理。同时重申演练是预防性、模拟性练习，其实不是真切的防暴应急和分别，省得发生误解而惹起暴力谣传。
、组织协调： xxx 带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。
、教师到岗巡逻： xx
、医疗抢救： xxx
、拍照： xxx 启动
、警报器发信号： xx
十、分别演练路线
听到防暴警报信号后， 各教师迅速组织学生， 采用就近分其他原
则进行分别，迅速沿楼梯通道口回教室避险。 （按会集合集依次分别
方式进行）
十一、各楼道分别护导人员安排： xxx
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篇二
为提升全校师生在密集场所的反恐防暴应急能力 , 进一步深入全校师生的反恐防暴意识 , 保证全校师生在突发事件出现后 , 能迅速、有序、高效地推行应急自救工作 , 最大限度地减少事件造成的损失 , 依照
安全工作精神 , 更好地显现全校师生反恐防暴宣传教育工作成就 , 拟