文档介绍：农村幼儿早期阅读现状及对策
邱平平
（贵州省凤冈县天桥镇天桥幼儿园　贵州　凤冈　５６４２１７）
摘要：对于幼儿的教育而言，早期阅读是极为重要的。有效的早期阅读，是拓展幼儿视野，促进幼儿健康成长的重要手段。当
前，农村幼儿早期阅读还存在很多问题。本文就这些问题，分析了农村幼儿早期阅读的有效性对策。
关键词：农村幼儿；早期阅读；现状；对策
中图分类号：Ｇ６１０　　　　　文献标识码：Ｂ　　　　文章编号：１６７２－１５７８（２０１８）０８－０２１７－０１
　　早期阅读在幼儿教育中的实施，有利于帮助幼儿认识和期阅读的过程中，要想实现良好的阅读效果，需要来自于教师
了解世界，拓展幼儿的知识面，促进幼儿认知能力和语言表达和家长的共同努力。一方面，教师要不断提升自身的综合素
能力的提升。此外，幼儿早期阅读有利于促进幼儿形成健全的质，提升自己幼儿教育的能力，实施切合幼儿身心发展特点的
人格和健康的心理。幼儿早期阅读的这些重要意义，要求家长教育。在幼儿早期阅读指导方面，幼儿教师要能够及时给予科
和教师在幼儿教育的过程中，重视幼儿的早期阅读体验，培养学合理的引导，指导幼儿的阅读，促进幼儿阅读效率的提升。
幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿的健康成长。但是，在农村幼最重要的一点，幼儿教师在幼儿早期阅读的过程中，要善于营
儿早期阅读教学的过程中，却不同程度的存在很多问题。如家造良好的阅读环境，因为幼儿的注意是以无意识注意为主，教
长和教师对幼儿早期阅读的不重视，幼儿早期阅读匮乏等，都师必须通过这种阅读环境的营造，激发幼儿的阅读兴趣。如教
是影响幼儿健康成长的罪魁祸首。以下，笔者结合自己的实践师在教学的过程中，可以通过一些有趣的活动，如举办一个＂
经验，探索在农村幼儿早期阅读过程中的有效性对策。讲故事＂的比赛，让幼儿将自己认为有趣的故事给大家分享，
１．农村幼儿早期阅读的现状这样，不仅可以提升幼儿的语言表达能力，还可以让幼儿在分
在幼儿早期阅读的过程中，承担主要责任的一是幼儿教享故事的过程中，形成良好的早期阅读环境；另一方面，