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明星学校学生课业负担调查问卷情况分析
为深入了解学生的课业负担，促进学校的教学工作，我校于 11月 中旬在学生和家长中进行了一次无记名的问卷调查活动。 学校对这次问 卷调查特不重视，对回收的调查问卷进行了认真地汇总与分析。 现分不 从学生及家长两方面进行如下分析：
学生问卷分析（此次问卷调查对象为三---八年级学生，共下发问卷
962份，回收745份，%。）
关注一、作业适应
1、 你能按时完成作业吗？
A、天天按时完成（%） B 、间或没完成（%）
C 、经常没完成（22占3%
2、 你有抄作业的现象吗？
A、经常（15 占2%
B 、间或（ 132 占 %）
C 、从不（ 598 占 %）
3 、你书面作业完成后一般安排看书复****或预****吗？
A经常（328占44%
B、 间或（378 占 %）
C、 没有（39 占 %）
调查显示，大部分学生已养成良好的作业适应，能按时、自觉完 成作业，课前课后能自觉预****和复****但部分学生学****主动性不强， 自主学****意识相当薄弱，能够在完成书面作业后经常看书做预****复****的学生比例仅为 44% ，而家长在这方面发挥的推动作用也不明显，这 是阻碍学生学业进步和全面进展的关键因素。
关注二、学****压力
1、 你是否感到目前学****压力过大？ A、专门轻松（%）
B、还能够适应（%） C、特不大（119占16%
2、 目前学****压力过大的缘故是？
A、难度太大（238占32% B、作业太多（334 %）
C、校外学****过多（%） D、其他（%）
3、你认为你的学****压力要紧来自于？
A、 父母（156 占 %）
B、 老师（199 占 %）
C、 自己（396 占 %）
调查显示， 84%的学生感受学****专门轻松”及学****压力“还能够 适应”，16%的学生感受压力 “特不大”；学****压力过大的缘故要紧是 “难
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度太大”及“作业太多” ；学****压力大部分来自自己 关注三、学****情绪
“总的来讲你目前的情绪是” A 、专门愉快（ 270占 % ） B 、比较愉快（ %） C 、不愉快（ %） 调查显示， %的学生学****情绪愉快， %学生学****不愉快。
关注四 ：学****兴趣
“你对学****感兴趣吗？”
A 、专门感兴趣（326 占 %） B、一般（397 占 %） C、 没兴趣（ 9 占 3%）
调查显示，近一半学生对学****专门感兴趣” ， 3 %学生对学****没
兴趣”。
关注五、作业时刻
1 、你通常完成作业的时刻？ A 、 1 小时（ 57 占 %） B、 2 小时（ 308 占 %）
C 、 3小时（ 307 占 %） D、 4小时及以上（ 94占 %）
2 、放学后你的玩耍时刻是多少？
A 、几乎没有（%） B、专门少（312占