文档介绍：包装设计教案
教学目的：理解包装设计基本内涵，结识包装设计演变基本规律和特点，掌握包装设计基本程序、知识和规定。
教学重点：掌握包装设计中所要考虑基本要素和范畴，包装作用和包装几种重要形式。
教学难点： 包装制作过程，掌握包装设计各种体现手法。
制作前构思、效果图等一系列环节
教学准备：多媒体、图片资料
教学学时：3学时
教学内容：
一、包装重要目及基本功能
■包装目
简介商品：藉由包装上要素，使消费者结识商品内容、品牌及品名。
具标示性：商品保存期限、营养表、条形码、承重限制、环保标章……等讯息，都必要依照法规一一标示清晰。
沟通：有些公司为了提高公司形象，会在包装上附加某些关怀文宣、协寻小朋友或正面倡导讯息，藉此与消费者产生良性互动。
占有货架位置：商品最后战场在卖场，无论是商店内货架或自动贩卖机，如何与竞争品牌一较长短、如何创造更佳视觉空间，都是包装设计考虑因素。
活络、激起购买欲望：包装设计与广告搭配，能使消费者对商品产生记忆，进而从货架上五花八门商品中脱颖而出。
自我销售：商业包装是消费者接触最多包装，当前卖场中已不再有店员从旁促销或推荐销售行为，而是藉由包装与消费者做面对面直接沟通，因此一种好包装设计必要的确地提供商品讯息给消费者，并且让消费者在距离60公分处(普通手长度)、3秒钟迅速浏览中，一眼就看出「我才是你需要！」因而成功包装设计可以让商品容易地达到自我销售目。
促销：为了清晰告知商品促销讯息，包装有时必要配合促销内容而重新设计，如增量、打折、降价、买一送一、送赠品等促销内容。
■包装基本功能
 
集中、储存、携带：透过「包」与「装」，能将产品集中、置入同一空间内，以以便储存、计量、计价及携带。
便于传递及运送：产品从产地到消费者手中，须通过包装解决才干组装及运送至卖场上架贩卖。
讯息告知：藉由包装材质及形式，让消费者懂得内容物属性，传达消费信息。
保存产品、延长寿命：视商品属性及需求，有时为了延长商品寿命，包装功能性往往赛过视觉体现，甚至必要付出更多包材成本。像罐头、新鲜屋等包材开发，让消费者使用商品时机不受时间、空间影响。
承受压力：因堆栈或运送关系，包材选用亦是核心；如香肠、乖乖等商品即采用充氮包装，让包装内空气有足够缓冲空间，使产品不致压碎或变形。
抵抗光线、氧化、紫外线：在许多国家已有法规明订，有些商品须采用隔绝光、紫外线、抗氧化包材，以防商品变质。
二、包装设计赋予商品附加价值
 
包装除具备前述基本功能，在既有竞争激烈消费市场里，包装设计肩负责任更广泛，从下列各点可看出包装设计所赋予附加价值。
传达商品文化：此项与广告关于。消费者从广告形象中，大体对此公司文化有一定印象与结识，因而产品包装须与公司形象大体相符。例如：白加黑感冒胶囊与广告诉求互相呼应。
提高商品附加价值：商品使用完之后，包装可再次运用，除增长商品附加价值，也减低包装垃圾量，公司与消费者如此一来都可为环保尽一份心力。
品牌形象再延伸：品牌形象延伸，有许多操作模式，运用包装设计是一种方式，藉由广告诉求也是一种手法。例如立顿向以黄色色块为品牌形象延伸基本。藉由何种媒介或手法，端赖公司主与设计者之间沟通。
三、执行包装设计基本认知
■确认产品推出目
 
新包装推出不一定是新产品上市。产品营销规划影响包装设计方向，因而，确认产品推出目是进行包装设计工作时最基本认知。
新品牌新产品：市场上全新产品推出必然有一新品牌。
新品牌普通产品：普通性产品，在市面上竞争品牌众多，为了建立不同品牌形象，需建立一新品牌觉得区隔，如丽婴房Nac Nac婴儿清洁用品系列。
原有品牌新产品：当既有品牌朝新产品发展时，亦需将原有品牌印象融入新产品包装。例如：沐浴乳对市场来说并非新产品，但对弯弯品牌原有系列产品来说则是一新产品；三合一奶茶粉非市场新产品，对「立顿」产品线而言是新产品。
既有产品新口味、新品项：将既有产品廷伸，如新口味推出或是成分比率调配。
既有产品改包装(旧品新装)：为符合不同通路或民情需求，同样内容物会因通路不同而采用不同包装设计。普通而言，此类商品多属低关怀度、须藉由外包装巧思以刺激消费者购买欲望。例如华贵丝袜礼盒装。
既有产品加量：往往在竞争环境下，业者不肯降价促销，转而增长内容量一种手法。
新产品上市+促销SP：配合新产品上市所推出促销包，以吸引各个通路或消费者注意。
既有产品+促销SP：为了在特殊通路，不定期促销，而常受时间限制，往往袛能以既有产品加上赠品为促销手段。
既有产品组合装：公司主将旗下产品重新组合或是消费者依个人喜好自行组合产品口味。
既有产品礼物装(针对特定节日)：因应特定节日所推出礼盒装。
Sales Kit：公司主