文档介绍：幼稚园老师礼仪规范
“礼者、敬人也”，这是老师礼仪首要标准，也是老师礼仪灵魂所在。幼儿老师天天全部要和孩子、家长和社会上大家沟通，她们着装打扮、言谈举止、待人接物等反应了本人修养和品位，更是幼儿学习效仿楷模。我园是一所省级文明单位，而老师作为一个窗口更应该时刻全部注意自己言行举止，在日常工作中以良好形象和规范行为感染、引导幼儿。 那么，什么是幼儿老师文明礼仪标准？怎样才能做一个为人师表幼儿老师？让文明礼仪从我们窗口流传到身边每一个人？在创建友好校园今天，我们制订了临海市机关幼稚园老师礼仪规范，以规范老师礼仪行为，做文明老师，建文明校园，创素质之美。 
一、仪容仪表
标准：自然友好、秀外慧中
具体要求：
1、头发——前不挡眼后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短头发，不染夸张彩发（如：红、蓝、金黄等）。
2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳指甲油。
3、面部——牙齿雪白，口腔无异味；保持眼部整齐，不戴墨镜和有色眼镜。
4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，和肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓化妆品。
5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明衣饰。
6、鞋子——带班时不穿拖鞋、赤脚，当班时间穿平底鞋。
7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂胸饰，所戴佩饰应符合卫生和安全要求。
二、行为举止
标准：自然规范、亲切优雅
具体要求：
1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不有意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。
2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配眼光，让每个幼儿全部感受到老师关注，不可长时间凝视一名幼儿。
3、守时——按时上下班，参与各类会议及活动不迟到、早退。
4、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。
5、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，双手自然垂放，或交握在腹前。
6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅合适，轻手轻脚，忌连蹦带跳或步履过缓，不可多人并排而行。
7、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑，不可在行走中忽然下蹲。
8、手势——正确适度、自然大方，忌拘谨僵硬、当众搔头、抓痒，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。
三、文明语言
标准：主动热情、文明礼貌
具体要求：
1、接待贵宾：
主动问询——您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？
被动受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我能够帮你问一下。
2、打电话：
打电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！我是X班XX老师，你是某某母亲吗，是这么……”
接电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再问询。如：“喂，您好！临海市机关幼稚园X班XX老师，请问你找谁？有什么事么？”
放电话——等对方放下电话，然后再挂机。
3、对待幼儿：
无意过失——耐心抚慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有？下次小心。
组织活动——语速适中，指令简练明了，语言生动、有趣、儿童化。如：请吃好点心儿童轻轻地把小椅子搬到旁边。
师幼互动——热情温和、主