文档介绍：: .
主备时间： 年 月 日 主备人
活动
名称
《狐狸村赛船大会》
反思与处理
，在欣赏理
活动
解故事的同时，让幼儿与同伴合作，分工制作小船，探索如
设计
何让小船可以承载更多的“人”。制作的关键是尝试用不同
材质的纸张制作小船的底部，感知不同纸张的吸水性差别。
学情
大班孩子对操作实验越来越感兴趣。故事中三个朋友联
手造船的情景正好为孩子们提供了合作实践的机会。
分析
活动
（1比较不同纸张的渗水性，探索让小船不易沉没的方法。
（2）在故事情景中制作纸船，尝试与同伴分工合作，协商解
目标
决问题。
活动
重点
比较不同纸张的渗水性，探索让小船不易沉没的方法。
活动
在故事情景中制作纸船，尝试与同伴分工合作，协商解
决问题。」
难点
活动
1. 图画书《狐狸村赛船大会》，教学课件（PPT），玩具小人
2. 用来做纸船的手工纸若干
准备
（餐巾纸、杂志纸张、卡 纸、硬板纸、铅化纸、塑料纸、报纸，等等）
教学
看图听赏、看图讲述
方法
活
动 过 程
(1) 认识故事角色和名字。
一(出示故事中的角***片)这些动物朋友你认识吗？今 天，我们要讲的故事就是关于这些动物朋友的故事。
一你认识故事的名字吗？
一看了故事的名字，你能猜到故事里可能发生了哪些事 ？ (事件的地点、故事中的主要事件……)
(2) 出示第2面：
一这就是故事中的主人公，他们是小哈、小威和鲁鲁。二 个小伙伴要一起参加狐狸村一年一度的赛船大会。
(3)出示第3面： 一比赛的唯一规则是：船必须是自己做的。选手们要开 着自己制作的船，最先驶入终点。可是，每年的决赛中他们 总是遭遇老鼠们，老鼠们最擅长***耍赖那一套，所以他们 总是能赢。
(4)出示第4面：
一瞧，今年老鼠们在船底安装了尖利的木杆， 打算把其他 船撞沉。三个朋友决定，这次一定要击败老鼠，取得胜利。 可到底要造哪种船呢？
(5)出示第5面：
一“要不漏水的那种。”“最好能大一点，足够装 上我们三个和更多的人。” “总之，要结实一点，不然会被 老鼠他们打败的。”
，操作探索
(1) 讨论回顾，交代任务。
一三个小伙伴打算造什么样的船？ 一你们会做船吗？想做什么样的船？ 一我们也三个人一组，帮三个小伙伴做船，看谁做 的船能坐更多的人。
(2)