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英才学校“道德讲堂”具体工作计划.docx

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英才学校“道德讲堂”具体工作计划.docx

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文档介绍

文档介绍:英才学校“道德讲堂”具体工作计划
一、 准备阶段:

,确保活动组织建设。

学校道德讲堂领导小组

组 长:陈娟梅(校长) 钟明 (校长)成 员:钟春源(主任)郭雪莲(主任)刘立华(政教处)杨庆勇(政教处)刘俍(团委)郭雪梅(大队辅导员)各科组长 、级主任及班主任

2制定活动计划及具体实施内容

,宣讲员:校长、主任、团委、大队辅导员、科组长、级主任、各班主任及学生代表。


二、展开阶段:

, 宣传学校道德讲堂建设的意义,提高全体师生对学校 道德讲堂的认识。

2. 规范道德讲堂流程:以我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我 行为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲,在全校上下形***人学道德,人人讲道德的氛围。

,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与学校道德讲堂建设。

,经过推选,全校师生投票,选出 20xx 年度学校十佳道德模范 。


三、阶段总结反馈:

,在发扬自身优势的同时,积极学****兄弟学校的先进做法,完善学校道德讲堂建设,为下一步学校道德讲堂常态化运行 做好准备。

2. 通过板报、校园广播、手抄报、橱窗、校讯通, 加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大 学校道德讲堂的影响力。


四、常态运行阶段:

学校针对学校道德讲堂阶段总结反馈情况进一步完善工作机制,把学校道德讲堂引入常态运行 阶段,使学校道德讲堂成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。


五、总结表彰阶段:

学校对道德讲堂开展情况进行年度总结, 表彰优秀宣讲员、 十佳道德模范 学校道德讲堂建设 、 先进班级及个人等。




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    1.进一步加强理论学****更新教学理念,抽出时间学****新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学****有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

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