文档介绍：中班消防安全教育教案
【篇一：中班防火安全教案】
中班防火安全教案
活动内空：防火知识我知道
活动目标：
1、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
2、了解基本的消防知识，学****火灾中简单的自救方法。
3、知道在生活中不随便玩火，有防火的意识。
活动准备：
图片、红布、湿毛巾与幼儿相同，安全出口一个。
活动过程：
一、出示容易发生危险的图片引出问题。。
教师： “今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？
1、教师出示展示图片，让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。
二、小实验 “蜡烛灭了 ”。
教师提问： “当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？ ” 教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
三、如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己？
幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话 119 ；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。）
3、怎么离开火场？
用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。
四、活动结束，讲评。
【篇二：幼儿园中班消防安全教案】
幼儿园中班火灾安全自救安全教案：
教学目的：
了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学****火灾自救的方法。
锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。教学准备：
字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：
一、出示 ‘火’字的字图卡，请幼儿观察
提问：这是什么字？ “火”
首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道 “火”字是象形字，能
解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（烧饭、取暖、照明等）
2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿讨论并出示图片：
1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
2）怎么样防止火灾发生？
如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生