文档介绍：写作思路要清晰
2017年口月22日
课前三分钟：社会主义核心价值观内容
（1） 国家层面：富强民主文明和谐
是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义核心价值观 在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求。
（2） 社会层面：自由平等公正法治
体现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提 出的要求，反映了社会主义社会的基本属性，始终是我们党和国家奉 行的核心价值理念。
（3） 公民层面：爱国敬业诚信友善
体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层 面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属 性。
学****目标
1•初步掌握让作文思路清晰的方法。
2•培养学生写作前列提纲的****惯。
教学过程：
一、导入：
古人写文章很讲究“言有序，章有法”，用今天的话来说，就是 指文章思路要清晰，要有条理，这是写好文章的一个基本要求。我们
平时说话要有重点，才能条理清楚地正确传达自己的意思。写作文也 是在和人交流，也需要我们确定重点，条理清楚地表达写作的目的。 今天我们这堂课的重点就是学会条理清楚地写作。
二、 文题展示
以“一节有趣的课”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
三、 写作导航
所谓思路清晰，就是指一篇文章要按照一定的顺序把事情的起因、经 过、结果叙述完整。叙述的过程中应当注意把握好以下几点：
1•情节要完整。事件在特定的时间和空间中展开，必然存在着前后相 继的衔接性。因此，构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。
2•顺序要合理。先写什么后写什么，安排得恰当，才能叙述得清楚。 记叙的顺序一般分为顺叙、倒叙、插叙三种。
⑴顺叙：按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。运用顺叙，可以 将事物的发展过程有头有尾地叙述出来。一般以时间、空间或事物发 展规律为顺序。
(2)倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从 事件的开头进行叙述。顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限或过渡， 否则会使文章脉络不清，头绪不明。
⑶插叙：指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的 线索而插入另一件事情的叙述。运用插叙时不能打乱原来的叙述线 索，要注意与上下文的衔接。
3•过渡要自然。过渡，是指文章层次与层次之间，段落与段落之间的
转换和衔接。它像沟通两岸的桥梁，起着承前启后、贯通全文的作用。
以下的情况需要过渡：
⑴在倒叙引入和结束的地方。即当文章引入倒叙的时候，或者是倒叙 完了，文章又回到了顺叙的时候，要运用过渡词、句或段，使文章连 贝。
(2)上文和下文的意思发生转折时。如果没有过渡，上下文就会显得自 相矛盾。
⑶事件或场面转换时，以使文气贯通，浑然一体。
常用的过渡方法有：①过渡段：即用一小段文字独立成段。②过渡句： 即用一两句话放在上段的最后或是下段的开头。③过渡性词语：如用
“因此、但是、然而、于是”等来表示段落间的各种关系转换。4•前 后要照应。即前边写的后面要有着落，后面写的前面要有交代。恰当 地运用照应这种手法，能使文章贯通自然、脉络清楚、结构严谨。常 见的照应方法有：①文题照应。就是文章的正文和标题相照应。②前 后照应。即文章中前后内容之间的照应。③首尾照应。即文章的结尾 与开头照应。
四、例文引路
一节有趣