文档介绍：音乐课听课感想范文音乐课听课感想范文本次教学展示活动很实在、很新颖、有继承、有创新。通过这次的听课我感触到: 作为一个音乐教师,音乐基本功是很重要的因素,没有扎实的基本功,就谈不上一节成功的音乐课。在音乐课中,无论是教师的弹, 还是教师的唱; 无论是教师的表演,还是教师的语言、教态,都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。正是因为有了过硬的基本功, 学生才能很快进入状态,扮演好自己的角色,出色地完成好每节音乐课。一、教学方面: 初登讲台时, 我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完, 但就好象一个人在表演一样, 我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散, 活泼好动, 上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点: 1 、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚, 深入了解教材的结构、重点与难点, 掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯, 学****新知识可能会出现的困难, 及时采取相应的预防措施; 精心设计教学方法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2 、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣, 课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量, 还要做好课后辅导工作, 一年级小朋友爱动、好玩, 缺乏自控能力, 常在学****上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业, 针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开始, 比如, 握握他的手, 摸摸他的头, 或帮助整理衣服。从美着手, 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以, 和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 4 、积极参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长, 提高教学水平。 5 、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。二、德育日常管理方面: 1、爱就是关怀。师爱是教育的" 润滑剂", 是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生, 做学生的贴心人时, 师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱, 教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学****好的要爱,学****一般的要爱,学****差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱; " 金凤凰" 要爱, " 丑小鸭" 同样也要爱。 2 、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位, 但在人格上应该是平等的, 所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的, 更不能利用自