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幼儿园游戏教研总结.docx

上传人:大笑大甜 2021/12/9 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿园游戏教研总结
幼儿园游戏教研总结
幼儿园游戏教研总结
幼儿园游戏教研总结
幼儿园游戏教研总结
一、 积极迎接合肥市一类幼儿园评估工作本市的市级一类幼儿园
评估以及市级民办幼儿园督导评估等工作,对辖区内申报的幼儿园内
用进行前期有针对性的指导。今年年初,辖区内有 3 所幼儿园申报了
市级一类幼儿园,为了发挥共同体作用,将省市一类园业务园长、教
坛新星、骨干教师分为 3 个指导组,分别深入到被评的 3 所幼儿园。
各指导军代表分工合作、各负其责,深入到各个班级进行全程性、跟
进式参与,并注重研讨交流过程。采取 “研”“评”结合的方式,以求在研究中评估,在评估中研究。经过 2~3 次的跟进, 3 所幼儿园省直受到市级评估组专家的一致好评,更为关键的是 3 所园都在评估过程优越性中获得了长足的进步。
二、积极开展区域社会活动,迎接市课改交流会我区召开
本年度,我区在 XX年青年教师课堂教学方若县跟进式研讨活动的
基础上,根据幼儿园保教并重的工作原则,积极参与了区域活动跟进
式研讨活动,将研究拓展到一日社区活动中,拓展到孩子们最喜欢的
该游戏之中。此次活动得到了全区近 30 所托儿所的积极参与,得到了
省市难以获得教育主管部门的充分肯定。
为了将活动深入开展,采取了“小步行进”的方式,做到“一个
容许四个及时”,即在最广泛发动和宣传基础上允许起跑的快慢不一,
起跑线的前后没有一,有的是全园性、有的是年级组、有的是一个班
或二个班;及时为教师们提供方便理论教职员工支持,搭建实践平台;
及时发现和激励学生先行一步的教师,及时展示话语权和挖掘有影响
力教师的聪明才智;及时召开相互观摩立即和经验交流活动,将优点
放大,将不足淡化,让一部分人催生一部分人,在层层联动中有效地
推动。一个月后,有 %的幼儿园都加入了游戏研究的行列。在全市
月份全市全市课改研讨会现场展示大型活动上,我省做了专题性发言,从一一闪现的几百张活动图片中不由得让人惊叹“孩子是多么喜欢新
游戏”、“小朋友是多么聪明啊。”
月份,《合肥市幼儿园课程改革经验体制研讨会》在我区胜利召开。充分展示了课程改革实验中教师的探索、实践和创新成果。研讨会上,我区宿幼、长幼、省政府 3 所幼儿园展示了同区角异构以及同主题异构研究性游戏活动。庐阳区教育局、省政府幼儿园在会上做了专题发言。
活动中,省教育厅基教处夏业柱副处长、省教科院汪秋萍教授、市教育局姜昌根副局长、倪梁明局长助理、教研室李卫文主任、刘刚副主任、合肥幼师陈琪、市教育局刘原辉、曹亦兵等领导专家亲临指导,为幼儿园的教育教学研究指出了更为明确的。
三、参加合肥市幼儿园教师课堂教学评比。我区宿州路幼儿园高洁教师获得课堂教学评比一等奖。
四、开展“优秀班级”的评选工作
为了加强幼儿园班级监督管理,坚持保教并重的原则,引导教师们爱岗敬业,树立团结奉献、合作创新的精神,庐阳区教育局开展了XX/XX年度“优秀班级”评选工作。
五 、社团组织丰富多彩的庆“六一”活动