文档介绍:学校九年级提升质量行动方案
学校九年级提升质量行动方案
1 / 4
学校九年级提升质量行动方案
精品文档
九年级提升质量
行动方案
教育教学目标: 九年级的七合率达到 50%,合格率达到
80%以上,稳步提升尖子生比例。为进一步提升九年级教育
教学质量,落实“先学后教,当堂训练”教学法,落实教育
教学承包责任制,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率,
争取堂堂清,做好日日清。下面就如何做好日日清工作,达
到九年级学生重点补瘸、培优的目的,结合本校实际制定以
下实施方案。 一切为了学生,为了一切学生,为了学生的
一切。实施“以人为本”的教育理念,打造让家长满意的升
学效果。 我们的做法是: 优异学生,我们将百倍呵护,使
之更优秀。一般学生我们将不遗余力的塑造,使之优秀。无
论多差的学生 ,我们永远不会放弃。 待学生讲爱心, 对待工作
讲良心,对待事业讲热心。
1、狠抓各班级的班风学风建设,利用课堂教学主阵地,实行课堂教学改革,加强学生学法指导。现在九年级课堂教
学达到了生生互动,调动很大一部分学生学习的积极性。
2、利用一切可以利用的时间对九年级学生进行培优、
补瘸、补差,我们借鉴别的学校的一些好的经验及做法对学
生的日清、周清工作,现在 7 点多学生到校时我们的语文、
英语老师也要求到位对学生进行日清任务的检查背诵,中午
我们的数学、物理、化学老师也牺牲了回家或休息的时间对
.
学校九年级提升质量行动方案
学校九年级提升质量行动方案
4 / 4
学校九年级提升质量行动方案
精品文档
学生进行培优、补瘸的工作。
3、加强尖子生动态管理, 冲刺一中实验班招生、 冲刺一中的录取。
4、做好后进生的转化工作,低标准严要求。低标准:
一天学会一个生字、一个英语单词;会做一道题。严要求:
课堂上与教师互动;课下严格遵守中学生一日生活细则。使
之学有所长,使之学有所有。
5、加强学生日常行为规范管理,实行全程监控、跟踪
辅导。教师利用休息时间到班为学生辅导,班主任课间与学
生在一起。 一:具体时间、措施
(一 )晨读 7:15-----8:00 学生清语文、英语,学科教师做
好语文、英语学科日日清检查
1、做到定向(今天清什么、清哪课、清哪些人,早读:
7:15— 8:00,要求全体班主任老师到位在教室看早读,班主
任老师协调语文、英语老师安排早读任务,明确时间安排及
详细任务,任务量要适中可分层次,并写到黑板上,九年级
重点补瘸、培优,每班重点确定 2--3 人成绩在班级前 15 名
的你所代偏差学生,教师对这部分同学一定做到每天日清检
查) . 3、做到学生自背、自查、小组互查最后教师重点抽查
这一清查程序,教师做好日清统计反馈,有检查,有统计,
有反馈,有制约,有奖惩。 这个时间学生干什么? 按照班
主任老师安排早读任务背诵、记忆后自查,准备小组检查及
教师抽查 这个时间老师干