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文档介绍:随班就读工作计划
随班就读工作计划
随班就读工作计划
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随班就读工作总结
导读:本文随班就读工作总结 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢送点
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随班就读工作总结
在教育“面向每一个儿童〞的观念指导下, 我校开展随班就读工
作,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高,使随班
就读学生在德、智、体、美、劳等方面得到开展,为今后自立、平等
地参与社会生活打下根底。
一、加强随班就读工作的管理。
1、领导高度重视,成立了“随班就读〞领导小组,开展梯队式
管理,由校长主管,教导主任专管,具体落实到班主任、任课老师的
管理形式。
2、配备了有责任心的、工作能力强的老师,积极、稳妥地开展
随班就读工作,并将该工作列入议事日程,不断健全和完善工作。
3、加强了心理咨询室的管理和运用,对随班生进行个别辅导。
二、加强教师培训。
对教师进行培训,要求教师适应新的要求。随着教育的开展,对
特殊教育教师的培养、 提出了新的需求, 也要求普通教师具备必要的
特殊教育知识,为此,学校组织教师参加了特殊教育的培训,使教师
的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的根底
上有了进一步的提高。
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三、日常工作中注意 。
1、制定个 化教案,在 堂教学 程中 随班就 学生多启
多鼓励,充分 随班就 学生健全局部和潜能, 后 于缺陷局部
施 救教学 ,并 常与家 取得 系,取得家 的 助。
2、学校尽可

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