文档介绍：新人教版八年级物理下册知识点总结新
新人教版八年级物理下册知识点总结新
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新人教版八年级物理下册知识点总结新
八 年 级 物 理 下 册 知 识 点
第七章 力
力（F）
1、定义： 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（ 1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体
间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
力可以改变物体的运动状态。 (运动状态的改变是指 物体的快慢 和运动方向 发生改变 )。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位： 牛顿 (N)
4、力的三要素：力的 大小、方向、作用点称为力的三要素 。都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的
末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力
的大小，这种图示法叫力的示意图。
、弹力
一、弹力
(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；
塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
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(2)弹力的定义： 物体由于发生弹性形变而产生的力。 (如压力，支持力，
拉力 )
(3)产生条件： 发生弹性形变 。
(4)在弹性限度内，弹力与形变量成正比。
二、弹簧测力计
（5）测量力的大小的工具叫做 弹簧测力计 。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理： 在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正
比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
使用弹簧测力计的注意事项：
A、观察弹簧测力计的 量程和分度值 ，不能超过它的 测量范围。（否则会损坏测力计）
B、使用前指针要 校零 ；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的
示数，才得到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原
来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；
D 、被测力的方向要与弹簧的 轴线的方向一致 ，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；
E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。
（G）
1 产生原因： 由于地球与物体间存在吸引力。
2 定义：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。
3 重力的大小：
① 又叫重量（物重） ②物体受到的重力与它的质量成 正比。
③计算公式： G=mg 其中 g＝ ,
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物理意义 :在地球上，质量为 1 千克的物体受到的重力是 牛顿。
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④重力的大小与 物体的质量、地理位置有关， 即质量越大，物体受到的重力越大；
在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
4
施力物体： 地球
5 重力方向： 竖直向下 ，*（与它所处的状态无关）
应用：重垂线
①原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的 性质制成的。
②作用：检查墙壁是否 竖直，桌面是否 水平。
6
作用点： 重心 (质地均匀的物体的重心在它的几何中心。 )
7
为了研究问题的方便， 在受力物体上画力的示意图时， 常常把力的作用点画在 重心上。
同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在 重心上。
第八章 运动和力
牛顿第一定律 （又叫惯性定律 ）
1、阻力对